淮安金湖縣學(xué)商務(wù)韓語(yǔ)哪個(gè)比較好，要說淮安韓語(yǔ)培訓(xùn)哪里好，首先我們要了解它的相關(guān)知識(shí)，韓國(guó)留學(xué)需要學(xué)韓語(yǔ)和綜合能力，韓國(guó)高中特色韓語(yǔ)班，韓語(yǔ)幾級(jí)可以上韓國(guó)本科，韓語(yǔ)和英語(yǔ)的不同之處，韓語(yǔ)和日語(yǔ)那個(gè)更好學(xué)。

1.韓國(guó)留學(xué)需要學(xué)韓語(yǔ)和綜合能力

從很早開始留學(xué)韓國(guó)高考成績(jī)和一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ)成為去韓國(guó)讀*的入學(xué)條件，很多的韓國(guó)*將招收的是高中畢業(yè)或者是12年以上的高等教育，成績(jī)?cè)?0分以上的學(xué)生，大多數(shù)的韓國(guó)高校對(duì)于留學(xué)生的高考成績(jī)沒有具體的分?jǐn)?shù)限制,比較看重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度，韓語(yǔ)能力。

2.韓國(guó)高中特色韓語(yǔ)班

世宗*高中韓語(yǔ)特色班依托世宗*優(yōu)質(zhì)的師資、教材、國(guó)際教育資源，聯(lián)合數(shù)所韓國(guó)名牌*，建立開設(shè)“高中韓語(yǔ)特色班”，*畢業(yè)是可以留學(xué)韓國(guó)的，學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課程的同時(shí)，多學(xué)一門熱門小語(yǔ)種-韓語(yǔ)，高中畢業(yè)后即可直通韓國(guó)名牌*（高中文化課程優(yōu)異者可選擇參加國(guó)內(nèi)高考升學(xué)），*畢業(yè)后成為一名具有國(guó)際視野、可直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型稀缺人才。

3.韓語(yǔ)幾級(jí)可以上韓國(guó)本科

那么你以為考到230分以上拿到topik6級(jí)之后，韓語(yǔ)就是無敵水平了嗎？即便是取得了韓語(yǔ)topik6級(jí)的學(xué)生，一開始聽韓國(guó)*的專業(yè)課還是會(huì)存在困難的，這是一個(gè)需要逐漸適應(yīng)的過程。韓國(guó)留學(xué)topik4級(jí)就可以讀*本科，需要1~2個(gè)月的適應(yīng)期，在適應(yīng)期過后，無論是聽專業(yè)課，還是與韓國(guó)同學(xué)的溝通交流，都會(huì)比之前有很大的改善。

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4.韓語(yǔ)和英語(yǔ)的不同之處

韓國(guó)語(yǔ)中他們的概念不是很嚴(yán)格這點(diǎn)和英語(yǔ)是不一樣的，韓國(guó)語(yǔ)中性的差異沒有在語(yǔ)法形態(tài)上反映，雖然也有復(fù)數(shù)表現(xiàn)形式但使用不嚴(yán)格，表現(xiàn)方式也是不規(guī)則的。韓國(guó)語(yǔ)中，一般在名詞或代詞后　面　加“?”表示復(fù)數(shù)概念，有時(shí)“?”可以省略,但為了強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)概念最　好還是使用。有些詞使用前后并無明顯的意思變化。

5.韓語(yǔ)和日語(yǔ)那個(gè)更好學(xué)

日語(yǔ)和韓語(yǔ)的難易程度總體來說相差得并不多，語(yǔ)法邏輯屬于同一體系而且很多單詞發(fā)音也相似，這兩種語(yǔ)言都和漢語(yǔ)有著千絲萬縷的聯(lián)系，都是從漢語(yǔ)慢慢演化出來的，所以人學(xué)習(xí)這兩門語(yǔ)言相對(duì)還是比較簡(jiǎn)單的，這兩種語(yǔ)言的難易要從發(fā)音和語(yǔ)法以及閱讀這幾方面來講。

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