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1.感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練貴嗎
網(wǎng)上很多家長(zhǎng)都很關(guān)心感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練的價(jià)格問題，孩子的情況不同城市的不同，價(jià)格都是有差異的，一般情況下感統(tǒng)失調(diào)的費(fèi)用都在一萬左右，想知道具體的價(jià)格，小編建議還是咨詢本地的學(xué)校，這樣有利于你更精準(zhǔn)的了解價(jià)格，如果你家孩子有類似問題，希望每位家長(zhǎng)重視。
2.哪些會(huì)影響感統(tǒng)
如果孩子喜歡經(jīng)常看電視或玩游戲，孩子的大腦在看電視時(shí)無法發(fā)育，影響孩子思維的發(fā)散；電視畫面切換迅速，占用了孩子們鍛煉和探索世界的時(shí)間，導(dǎo)致孩子們無法達(dá)到各種刺激量和強(qiáng)度。長(zhǎng)期這樣對(duì)孩子的影響是非常大的。
沈陽和平語言遲緩訓(xùn)練學(xué)校哪個(gè)比較好3.感統(tǒng)失調(diào)需要怎么訓(xùn)練呢
很多人不知道感統(tǒng)失調(diào)是怎么訓(xùn)練的，感統(tǒng)失調(diào)是指兒童的感官得到訓(xùn)練，目前很多學(xué)校是通過一些專業(yè)技術(shù)和設(shè)備來訓(xùn)練孩子的感統(tǒng)失調(diào)，學(xué)校的訓(xùn)練項(xiàng)目非常多，結(jié)合孩子的實(shí)際情況來進(jìn)行訓(xùn)練，用內(nèi)容豐富，形式多樣的方式來有效改善兒童皮膚觸覺、前庭感覺和身體感覺。
4.小孩發(fā)育遲緩怎么辦
一旦孩子發(fā)育遲緩，我們就不需要向命運(yùn)低頭，可以有辦法幫助孩子糾正和改善，因?yàn)榇竽X一輩子都是可塑的，年齡越小可塑性越大。只要消除器質(zhì)性病變，給出正確的方法，干預(yù)越早孩子的身心發(fā)展就越快。如果干預(yù)得當(dāng)不僅可以趕上同齡人的水平，還可以有機(jī)會(huì)超越同齡人。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練有必要上嗎
由于社會(huì)外部環(huán)境和人們生活方式的變化，感覺統(tǒng)合的概念正在迅速傳播，人們也越來越熟悉。感覺統(tǒng)合障礙的孩子也很多，很多家長(zhǎng)都不愿意給孩子上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練課程。其實(shí)家長(zhǎng)之所以有顧慮，是因?yàn)閷?duì)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練沒有深入的了解，認(rèn)為即使孩子現(xiàn)在感覺統(tǒng)合失調(diào)，等孩大了就好了。感覺統(tǒng)合障礙不是身體疾病，即使孩大了，感覺統(tǒng)合障礙的表現(xiàn)也不會(huì)消失； 會(huì)隨著孩子的成長(zhǎng)隨著大腦發(fā)育而固化，12歲之前還是有機(jī)會(huì)補(bǔ)救的。12歲之后，就像成人的思維一樣，基本是固定的，不會(huì)改變。如果孩子的感覺統(tǒng)合障礙很明顯，那么上感覺統(tǒng)合訓(xùn)練就很有必要了。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練流程
以語言為例，只有聽覺、前庭覺為大腦反復(fù)不斷輸入語言信息，來自口腔的觸覺、本體覺為大腦反復(fù)不斷輸入發(fā)音的感覺記憶，才能促進(jìn)大腦語言區(qū)的綜合發(fā)展，最終這個(gè)強(qiáng)大的功能區(qū)才能快速準(zhǔn)確地統(tǒng)合外界信息下達(dá)準(zhǔn)確的發(fā)音指令。
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