建檔立卡的機會有的話就要。這樣對你自身其實也是有好處的。
公辦學校還是民辦學校,肯定公辦更好,有機會考公辦的學校就不考慮民辦的學校的
選擇公辦還是民辦?兩者之間有什么區(qū)別?各自的優(yōu)勢又是什么?這是考生在專升本報考時很糾結的地方
1. 學校性質:
公辦院校:是指由**舉辦的學校,學校資金基本全部來源于財政撥款。
民辦院校:是指*機構以外的社會組織或者個人,利用非*財政性經費,面向社會依法舉辦的學?；蚱渌逃龣C構。
2. 主要的區(qū)別:
(1)學費不同
公辦院校的運行和發(fā)展所需要的經費絕大部分都是來自于的*的財政撥付,而且教育部還會根據學校新招收的學生進行按人頭撥付一定的教育培養(yǎng)經費。在學校擴建、改善教學設備和老師的薪資等方面,只要審批通過就可以獲得相應經費。這就造成了公辦院校對學生的學費要求是比較低的,一般都是每年0.5w-0.8w。
民辦高校的運行和發(fā)展所需要的經費是沒有*財政撥付的,所以民辦高?；旧现饕氖杖胍蕾囉趯W生每年所繳付的學費,一般來說學費較高,每年在1.3w-2w左右。
(2)師資力量
公辦院校和民辦院校在師資引進的根本區(qū)別就是公辦院?？梢詾榻處熖峁┙處熅幹?這是由本身性質決定的。因為公辦學校是屬于國有事業(yè)單位,所以在教師編制和各項福利待遇。公辦院校有著得天獨厚的優(yōu)勢。
民辦的院校的師資力量是沒有公辦學校強的,公辦學校的教師大部分都是有豐富工作經驗的,在這一點上,公辦學校是非常占優(yōu)勢的。
(3)硬件設備方面
公辦院校對于購買硬件設備、引進先進器材所需要的經費都是可以通過*財政或者地方撥付的,民辦院校所有的開支都是學校自身解決
選擇院校主要是看你自己選擇的專業(yè)是什么,根據專業(yè)來制定能讓你升本幾率更大的院校。
只有所有的條件對自己有利的才能提升升本幾率
湖北工程*近兩年的數(shù)據
2021年報錄比:普通計劃1221人,普通報名人數(shù)3267人,錄取率37.37%。
2023年報錄比:普通計劃764人,普通報名人數(shù)2814人,錄取率27.15%。
2023年,湖北工程*專升本共有招生專業(yè)25個。
報名人數(shù)*多的是*教育專業(yè),共計342人報考,競爭65個招生名額,內卷嚴重,錄取率僅有19.01%。
競爭*激烈的專業(yè)為漢語言文學,僅有14.11%的錄取率。
考試內容,按照湖北工程*發(fā)布的招生簡章,考試分為:
統(tǒng)考課:英語(滿分100分),考試時間:120分鐘;
專業(yè)課:專業(yè)課(滿分150分),只考一門。
武漢華夏理工*近兩年數(shù)據
英語對于很多人來說都是不太樂觀的,很多人說簡單,不難,那是因人而異,不是針對所有人,比如說你的英語四級都沒過,平時考試三四十分,那你考試的時候你覺得能過嗎?
四六級就算過了,咱們也要知道,專升本的英語考試相當于高考英語考試,你可以想下你的英語考試,高考的時候是考了多少。
專升本考試英語考地好就相當于打倒了一半的競爭對手。
專升本考試中,大多都是基礎知識題目,內容雖基礎但出題形式卻不同,主要考驗同學們是否學得扎實,比如高數(shù)的基礎定義考察,英語單選題給出錯誤單詞、相似選項誘導你……
學習能力強,且基礎知識扎實的同學面對這樣的小把戲,一眼就能看穿,輕松得高分。
而基礎薄弱的同學,很可能會被誤導從而作出錯誤選擇,想要減少錯誤,一定要多多學習,刷題的時候更要長點心!
雖然是有一定的難度,但是大家也不要望而卻步,認真復習的話,還是能通過的。
《基礎英語》考試大綱
一、考試性質與目的
1. 本大綱適用于英語專業(yè)專升本的入學考試。
2.考查學生綜合運用各項基本語言的能力以及詞匯、語法、語篇等英語知識的掌握程度?！陡叩葘W校英語專業(yè)英語教學大綱》所規(guī)定的專業(yè)四級水平(含構詞法)的語法內容和認知詞匯,能正確、熟練運用至少3000個單詞及其*基本搭配。
二、考試內容及要求
考核英語專業(yè)(低年級段)需掌握的詞匯和語法結構,包含單項技能測試和英語綜合運用能力測試。從語法及詞匯(Grammar & Vocabulary)、閱讀理解 (Reading Comprehension)、段落翻譯(Paragraph Translation)、寫作(Writing)等方面,綜合考察學生是否達到本科學生基礎階段所規(guī)定的各項英語專業(yè)技能要求。
三、試卷結構及主要題型
1. 考核方式:筆試(閉卷)
2. 考試時間:90分鐘;記分方式為百分制,滿分:100分
3. 主要題型
選擇題:15分,共10個小題,每小題1.5分,從所給四個選項中選中*佳選項補全句子,題考查詞匯量,后5題考查語法知識。
填空題:15分,共10個小題,每小題1.5分,用所給單詞的適當形式填空以補全句子,綜合考查詞匯和語法知識。
閱讀理解:30分,共15個小題,每小題2分,共3篇文章,每篇文章約300單詞,每篇文章后有5個四選一的單項選擇題,選出*佳答案。
翻譯:20分,共2個小段落,每小段10分,第1個小段落是漢譯英,第2個小段落是英譯漢,每個段落不超過50字/詞。
寫作題:20分,共1題,20分,根據所給題目寫一段字數(shù)不少于120詞的英語作文,體裁和題材同*英語四級。
四、參考教材
李觀儀、梅德明. 新編英語教程(第三版)1學生用書. 上海外語教育出版社,2012年5月
李觀儀、梅德明. 新編英語教程(第三版)2學生用書. 上海外語教育出版社,2012年9月
湖北普通專升本報考院校、專業(yè)、培訓班咨詢:李老師15926576573(微信同號) 13100697696
以愛為源 因材施教 是啟航教育的課程特色。尤其是英語科目,啟航學員的英語水平差距很大,在入學前都會進行一次測試,會根據測試結果制定個人學習計劃。
實施“小班課教學”,學生規(guī)模一般10-25人,把**的師資用于本科教學一線,實現(xiàn)一對一、個性化的學業(yè)指導。主講老師,輔導老師,專業(yè)課主講老師,輔導老師,心理咨詢師等五名配課老師
1、小班化教學有利于學生的身心健康。
2、小班化教學有利于培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
3、小班化教學有利于學生融入課堂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
4、小班教學,老師可以關注到每一個學生,甚至了解學生的學習能力與對知識的掌握程度而做到因材施教,老師可以對學生進行更為細致的輔導
教學中心老師,全是碩士及以上學歷畢業(yè)。985.211留學海歸資質。各大院校*老師教學。專門針對學生英語+專業(yè)課的補習教學。每一個學生都有一套屬于自己的學習方案。
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