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1.學英語的誤區(qū)有什么

誤區(qū)一 英語要學好，先背單詞 詞匯量是一個日積月累的過程，絕不是一兩個月的突擊就能有好效果的。 有研究表明：一個人的詞匯量在4000左右，就可以正常地交流了。 重要的是培養(yǎng)自己造句子的能力，能不能用有限的詞語造出不同的句子，舉一反三，把不同的句子用在不同的場合。然后再慢慢補充一些新的單詞，理解地記下來，多注意使用，漸漸地就具備了駕馭英語的能力，從而快速走出“要學英語，先背單詞”這個天大的誤區(qū)。 誤區(qū)二 死磕語法，那些總是在死扣語法的人，和那些為了自己語法不好，就羞于開口說英語的人都是陷入一個誤區(qū)。

2.高考語文考前指導

慎終如始、不忘初心：到這個階段，相比起知識的查缺補漏，心態(tài)顯然更加重要。每做一道題，不要追求速度和得分，要把做題節(jié)奏放慢，回憶一下一輪復習時，老師教的做題方法和步驟。踏踏實實地、一步步地做，同時，把心態(tài)帶回從前，不再慌亂。 大局為上、思路為王：高考語文的大部分題，是建設(shè)在語境里的，所以，一定要建立整體指導局部的思維。

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3.高考沖刺復習方法有哪些

回歸教材的目的要么是搞懂或者記住某個知識點，要么是為了溫習某種方法，要么是為了歸納總結(jié)知識體系，總之，回歸教材要奔著一個目的而來。不能聽老師同學們都在說回歸課本，于是拿起書求一個心理安慰，走*，那就不對了。

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