鄭州排名高際學校輔導班，只有經(jīng)過鄭州國際學校培訓，并且通過*上國際學校的好處，國際高中教學的很多外教，國際AP和IB課程，上國際學校學那種語言好，國際學校的三種國際課程才能使我們增加對知識的儲備和技能的拓展。

1.*上國際學校的好處

在*這一階段，從經(jīng)濟方面來講，還是有好處的，能夠一些錢。但同時，孩子如果是在一個相對較好的公立*里，往往學校可以幫孩子培養(yǎng)出較好的學習習慣。孩子經(jīng)過五年公立體系的學習后，其思維是相對固化的，而對于國際化的學生來講，他需要的是足夠強的自主學習能力和真正的探究型學習能力。

2.國際高中教學的很多外教

從事國際高中教學的很多外教可能有些人脈資源，有可能認識美國*的一些老師或者有可能畢業(yè)于你心儀的*，他們的推薦信就更容易被認可更有分量。國際高中的所有課程均采用英文授課，全面提高了學生的聽、說、讀、寫能力有利于提高學生的英語水平，讓學生更容易適應(yīng)國外的生活和學習環(huán)境。

3.國際AP和IB課程

AP或者IB課程是一個加分項。如果你想要去美國留學，那么提供幾門4-5分的AP課程成績，都是你將來取得錄取通知書的敲門磚?；蛘咦xIB課程的你，課程的成績不錯拿到證書，這些都可以說明你所研讀的課程難度要注意的一點是IB課程不能自學。需要就讀學校在教學設(shè)置中開設(shè)此類課程才可以學習，如果你所選的高中沒有開設(shè)IB課程，那么你是無法取得IB課程成績的。

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4.上國際學校學那種語言好

現(xiàn)在有不少國際學校會選擇兩種課程的融合模式，即中學階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績和性價比來看，這樣的組合似乎更為科學，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在之所以會被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

5.國際學校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說，IBDP是一個相對定制的套餐，每個學生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

小編給大家總結(jié)了*上國際學校的好處，國際高中教學的很多外教，國際AP和IB課程，上國際學校學那種語言好，國際學校的三種國際課程，感受到了鄭州國際學校培訓的重要性了嗎？是不是解決了大家很多的疑問呢，如果大家還有別的疑惑，可以在留言區(qū)留言，大家一起討論啦。鄭州排名高際學校輔導班

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