單招特點(diǎn)四:不用參加*高考,提前拿到錄取通知書--單招考試通過(guò)后可以提前拿到錄取通知書呢。咱們來(lái)了解一下單招培訓(xùn)學(xué)校 株洲往屆生單招培訓(xùn)復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校正規(guī)學(xué)校
單招培訓(xùn)考生該如何選擇高職院校
大體來(lái)說(shuō),高職院校有三種類型,*類是本科院校的高職專業(yè)。這其中一部分是"211"重點(diǎn)本科院校,也有一部分是市屬高校。第二類是公辦高職院校。這些院校招生數(shù)量大,高職辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng),在職業(yè)教育與就業(yè)上有一定優(yōu)勢(shì)。第三類是民辦高職院校,*承認(rèn)學(xué)歷,不過(guò)學(xué)費(fèi)較高。
一、要搞清楚高職院校的類型
二、報(bào)考要有宏觀原則和微觀考查
三、院校選擇要多維度了解
1.畢業(yè)生質(zhì)量
2.辦學(xué)歷史
3.在校生規(guī)模
4.評(píng)估狀況
5."雙師型"教師所占的比例
6.校企合作、頂崗實(shí)訓(xùn)以及訂單式培養(yǎng)等項(xiàng)目的數(shù)量


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
湖南單招考什么?
(一)文化考試:
考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),試題由各院校單獨(dú)組織,報(bào)名時(shí)間截止為本月31號(hào)
(二)綜合測(cè)試:
學(xué)校自主命題;要求盡量實(shí)行職業(yè)技能考試方式,加大技能評(píng)價(jià)的比重學(xué)生;具體要求請(qǐng)查看所報(bào)學(xué)校招生章程。
高職單招是什么意思
高中生通過(guò)單獨(dú)招生被高職院校錄取后,就不用再參加高考了。很多同學(xué)沒(méi)有參加過(guò)高考,可能是人生的一種遺憾。也是要權(quán)衡好再報(bào)考。凡被高職單招錄取的考生,一律不得參加當(dāng)年的普通高考,并且將會(huì)提前拿到*錄取通知書,直到9月份才到*報(bào)到入學(xué),有更充足的時(shí)間來(lái)安排自己學(xué)習(xí)和生活。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結(jié)合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒(méi)有爭(zhēng)取區(qū)分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢(shì)與過(guò)去的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢(shì)的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),不是每個(gè)專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過(guò)去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時(shí)只看這個(gè)專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。