鄭州排名高際學校輔導中心，大家可以看一下鄭州國際學校培訓 。首先我們來看一下它的內(nèi)容概括，國際學校的三種國際課程，IB有何優(yōu)勢，對國際學校的誤區(qū)，國際高中和普高的區(qū)別，國際高中和留學該怎么選擇，有更多的選擇權，國際學?？梢蕴崆斑m應環(huán)境。

1.國際學校的三種國際課程

對于這三種國際課程，新學說創(chuàng)始人吳越有個有趣的比喻。她說，IBDP是一個相對定制的套餐，每個學生都要選6門*課程+3門核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門。而AP則是全自助，選1門或10門，全憑能力。

2.IB有何優(yōu)勢

前IBO課程研發(fā)經(jīng)理林宇澔博士也告訴我，IB代表著一種課程框架，就好比是人的骨頭和軀干，至于這個人長成什么樣子，取決于每個學校和老師的實際操作。但反過來說，IB也決不僅是空泛的理念，它的教育哲學與培養(yǎng)目標是受其嚴格的課程設置與評價方式支撐的。

3.對國際學校的誤區(qū)

不了解國際學校的家長認為，只有區(qū)重點公立學校才是好學生的*選擇，而國際高中是私立學校，只是因為有錢的家長想讓自己的孩子跟 學習成績差。 發(fā)送，其實這是一個很大的誤會。 很多家長和孩子選擇國際學校是因為他們打算出國留學，他們討厭死記硬背的應試教育，尤其是現(xiàn)在數(shù)十名優(yōu)秀學生正在爭奪國際學校和國際班的名額。

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4.國際高中和普高的區(qū)別

國際高中和高中*的本質區(qū)別是教育方式完全不同。 如果進入普通的高中，很多孩子都會拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進入國際高中，申請國外*，高中三年的學習就不會那么難了。 但不言而喻，如果你決定申請國際高中，你的孩子的英語必須有顯著提高。 孩子需要從普通*的英語水平飛躍到國外*的英語聽說讀寫報告水平，這不是每個人都能做到的。

5.國際高中和留學該怎么選擇

如果同學自主能力比較強，心理更成熟，語言水平和對新環(huán)境適應能力更強，則可以考慮讀海外高中，這樣才能在海外高中階段更好的管理自己，獲得各方面長足的成長；如果同學在這個階段對父母的依賴性比較強，那么則建議選擇國際高中入讀，同時*化利用周圍的各種資源，提升自己高中階段的硬實力和軟性背景競爭力，為申請海外本科加分

6.有更多的選擇權

如果留學的話，先在國內(nèi)就讀國際高中選擇范圍會更大。直接出國留學一開始就需要有特別出色的成績，出國留學只能根據(jù)自己當時的能力選擇留學學校。但是先讀國際高中，各項能力都會提升好多，既提前適應了環(huán)境，又鍛煉了自己的能力，這樣一來選擇就會更多。

7.國際學?？梢蕴崆斑m應環(huán)境

國內(nèi)和國外的教育方式上有很多不同的地方。經(jīng)常有一些留學生因為不適應國外生活而被退學， 所以直接出國留學對于經(jīng)濟能力強的學生或者對國外比較熟悉的人比較適合，更多的*是在國際高中學習后出國留學。 因為國際學校的日常生活環(huán)境和社會群體大多與國外接軌，學生提前適應國外的生活，讓他們在出國時更快地融入學校生活。

上述國際學校的三種國際課程，IB有何優(yōu)勢，對國際學校的誤區(qū)，國際高中和普高的區(qū)別，國際高中和留學該怎么選擇，有更多的選擇權，國際學校可以提前適應環(huán)境看的怎么樣？如果你也想學，快快聯(lián)系下面的電話，小編等你電話哦。鄭州排名高際學校輔導中心

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