淮安金湖縣商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)中心地址，夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呀?；窗岔n語(yǔ)培訓(xùn)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑，讓我們踏著韓語(yǔ)其實(shí)相比其他小語(yǔ)種簡(jiǎn)單，韓語(yǔ)文字的結(jié)構(gòu)書寫，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)留學(xué)的重要性，韓國(guó)高中特色韓語(yǔ)班，韓國(guó)留學(xué)看中韓語(yǔ)成績(jī)，韓語(yǔ)和英語(yǔ)的不同之處，韓語(yǔ)學(xué)到什么水平能赴韓留學(xué)走向夢(mèng)想。

1.韓語(yǔ)其實(shí)相比其他小語(yǔ)種簡(jiǎn)單

其實(shí)韓語(yǔ)的記憶方式并不復(fù)雜，只要搞清楚了韓語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，基本所有的韓語(yǔ)單詞都能拼讀出來(lái)，根據(jù)這個(gè)原理只要知道讀音大部分的韓語(yǔ)也是可以直接拼寫出來(lái)的。所以只要重點(diǎn)記憶韓語(yǔ)詞匯的發(fā)音和對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)意思即可。當(dāng)然這個(gè)前提是發(fā)音的基礎(chǔ)一定要先打好。

2.韓語(yǔ)文字的結(jié)構(gòu)書寫

書寫的順序是先左后右先上后下。比起中文韓語(yǔ)不用筆畫問(wèn)題(因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單，沒(méi)有復(fù)雜的筆畫順序) 所以韓語(yǔ)的書寫還是很簡(jiǎn)單的。知道了韓語(yǔ)的文字結(jié)構(gòu)根據(jù)發(fā)音就能準(zhǔn)確地寫出對(duì)應(yīng)的韓語(yǔ)文字。 所有的韓語(yǔ)字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音（韻尾）書寫的時(shí)候都是先寫輔音，然后寫元音，*寫收音。

3.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)留學(xué)的重要性

韓國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)條件寬松，入學(xué)門檻低，無(wú)論本科，研究生博士生都不需要文化課考試，韓國(guó)語(yǔ)能力等級(jí)達(dá)到院校標(biāo)準(zhǔn)后就可以進(jìn)入相關(guān)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。一般院校簡(jiǎn)章規(guī)定的韓國(guó)語(yǔ)能力等級(jí)是*標(biāo)準(zhǔn)，一些好的院校會(huì)優(yōu)先錄取韓語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的。

淮安金湖縣商務(wù)韓語(yǔ)培訓(xùn)中心地址

4.韓國(guó)高中特色韓語(yǔ)班

世宗*高中韓語(yǔ)特色班依托世宗*優(yōu)質(zhì)的師資、教材、國(guó)際教育資源，聯(lián)合數(shù)所韓國(guó)名牌*，建立開設(shè)“高中韓語(yǔ)特色班”，*畢業(yè)是可以留學(xué)韓國(guó)的，學(xué)生在學(xué)習(xí)高中文化課程的同時(shí)，多學(xué)一門熱門小語(yǔ)種-韓語(yǔ)，高中畢業(yè)后即可直通韓國(guó)名牌*（高中文化課程優(yōu)異者可選擇參加國(guó)內(nèi)高考升學(xué)），*畢業(yè)后成為一名具有國(guó)際視野、可直接參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)合型稀缺人才。

5.韓國(guó)留學(xué)看中韓語(yǔ)成績(jī)

韓國(guó)很多的高校對(duì)留學(xué)生高考的成績(jī)是沒(méi)有太多的要求的，那么他們看中的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)態(tài)度，韓語(yǔ)能力。良好的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠?yàn)閷W(xué)生順利申請(qǐng)韓國(guó)名校的優(yōu)勢(shì)專業(yè)創(chuàng)造更有利條件。與國(guó)內(nèi)高校僅憑高考成績(jī)錄取不同，在韓國(guó)優(yōu)秀的高考成績(jī)和高中三年平時(shí)成績(jī)都可以為自己加分。

6.韓語(yǔ)和英語(yǔ)的不同之處

韓國(guó)語(yǔ)中他們的概念不是很嚴(yán)格這點(diǎn)和英語(yǔ)是不一樣的，韓國(guó)語(yǔ)中性的差異沒(méi)有在語(yǔ)法形態(tài)上反映，雖然也有復(fù)數(shù)表現(xiàn)形式但使用不嚴(yán)格，表現(xiàn)方式也是不規(guī)則的。韓國(guó)語(yǔ)中，一般在名詞或代詞后　面　加“?”表示復(fù)數(shù)概念，有時(shí)“?”可以省略,但為了強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)概念最　好還是使用。有些詞使用前后并無(wú)明顯的意思變化。

7.韓語(yǔ)學(xué)到什么水平能赴韓留學(xué)

去韓國(guó)讀本科的話有兩種語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，一是韓國(guó)語(yǔ)水平必須達(dá)到TOPIK3，韓國(guó)語(yǔ)三級(jí)才有資格在韓國(guó)留學(xué)。但是先上語(yǔ)言學(xué)校，在語(yǔ)言學(xué)校通過(guò)考核后，才能正式進(jìn)入韓國(guó)*學(xué)習(xí)。第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是韓語(yǔ)達(dá)到TOPIK4。韓國(guó)語(yǔ)水平達(dá)到四級(jí)后，無(wú)需去韓國(guó)的語(yǔ)言學(xué)校，直接進(jìn)入*學(xué)習(xí)即可。當(dāng)然，如果是出國(guó)留學(xué)的研究生，韓語(yǔ)水平需要達(dá)到5-6級(jí)。

韓語(yǔ)其實(shí)相比其他小語(yǔ)種簡(jiǎn)單，韓語(yǔ)文字的結(jié)構(gòu)書寫，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)對(duì)留學(xué)的重要性，韓國(guó)高中特色韓語(yǔ)班，韓國(guó)留學(xué)看中韓語(yǔ)成績(jī)，韓語(yǔ)和英語(yǔ)的不同之處，韓語(yǔ)學(xué)到什么水平能赴韓留學(xué)，這些內(nèi)容都是我為你整理的希望對(duì)你有所幫助。

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://xiutang13.cn/news_show_5935682/，違者必究！