煙臺(tái)開發(fā)區(qū)注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)校地址,尤其是最近這幾年青島注冊(cè)會(huì)計(jì)師培訓(xùn)挺火的,為啥這么火,接下來我就給大伙分析下我們?cè)趺磮?bào)考呢,注冊(cè)會(huì)計(jì)師和初級(jí)會(huì)計(jì)師比,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和法考比較,注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試科目,注冊(cè)會(huì)計(jì)師自學(xué)可以嗎,會(huì)計(jì)師事務(wù)所數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題。
1.我們?cè)趺磮?bào)考呢
說了這么多,可能大家還比較關(guān)心一個(gè)很重要的問題,我們?cè)趺磮?bào)名呢?小編在這里告訴大家,我們可以通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師*統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(,簡稱網(wǎng)報(bào)系統(tǒng))進(jìn)行報(bào)名,或者通過*注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(簡稱中注協(xié))官方微信公眾號(hào)進(jìn)行報(bào)名。
2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師和初級(jí)會(huì)計(jì)師比
注冊(cè)會(huì)計(jì)師我們已經(jīng)了解了,那初級(jí)會(huì)計(jì)師通俗點(diǎn)說就是底層的會(huì)計(jì)工作人員,兩則在性質(zhì)上不同,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是既能做賬也可審計(jì)的人員,而初級(jí)會(huì)計(jì)師就只能去做賬不能審計(jì);兩者所去從事工作崗位也不相同,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是在審計(jì)崗位工作,初級(jí)會(huì)計(jì)師在會(huì)計(jì)崗位工作。
3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和法考比較
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和法律類職業(yè)證書考試兩者在考試難度上有啥不同,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試是需要在5年內(nèi)考完6門科目,而法律類職業(yè)證書考試則是2年內(nèi)通過5門科目,兩者的學(xué)習(xí)強(qiáng)度差不多;兩者在報(bào)名要求上沒啥大的要求,考試難度注冊(cè)會(huì)計(jì)師是考試難度要大于法律類職業(yè)證書考試,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試不但但要考法律相關(guān)知識(shí),還需要考會(huì)計(jì)方面知識(shí),而法律類職業(yè)證書考試則只需要考法律相關(guān)知識(shí)。
4.注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試科目
審計(jì)學(xué)也是一門重在理解的*,邏輯性很強(qiáng)。整個(gè)教材就是一個(gè)完整的審計(jì)過程??梢哉驹诔绦蛟O(shè)計(jì)者的的角度思考問題,注意不同章節(jié)之間的聯(lián)系。沒有事務(wù)所經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)覺得做審計(jì)就像做天書。 這需要做很多專業(yè)的判斷。其實(shí)無非就是找錯(cuò)。多花點(diǎn)時(shí)間做題??磿床幻靼撞蝗缱鲱}來找感覺。
5.注冊(cè)會(huì)計(jì)師自學(xué)可以嗎
據(jù)目前很多數(shù)據(jù)顯示,注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試自學(xué)的人群還是比較大的,但是通過率卻很低,考試通過率低的原因有很多,CPA的考試難度較大,因此自學(xué)起來就不太容易,自學(xué)的要求比較高,如自控能力和自我約束能力要求很高,因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)出現(xiàn)半途而廢或者三天打魚兩天曬網(wǎng)的狀況,所以對(duì)自學(xué)的人來說,耐心和自控力很重要。
6.會(huì)計(jì)師事務(wù)所數(shù)字化轉(zhuǎn)型問題
雖然大部分中小企業(yè)的管理層都能認(rèn)識(shí)到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性,但真正能投入到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的資金卻是有限的。會(huì)計(jì)師事務(wù)所缺乏既懂業(yè)務(wù)又懂信息化的復(fù)合型人才。從業(yè)人員對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的積極性不高,參與度低,在一定程度上影響了企業(yè)信息系統(tǒng)的功能。市場(chǎng)上的軟件服務(wù)商缺乏了解審計(jì)業(yè)務(wù)邏輯的人員,與企業(yè)溝通存在一定困難; 同時(shí),軟件企業(yè)對(duì)前沿信息技術(shù)的整合應(yīng)用不足,數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用程度不高。
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