臨沂沂水縣中醫(yī)師承培訓(xùn)推薦，開始掀起了熱潮，濟(jì)南中醫(yī)師承培訓(xùn)是被大眾所認(rèn)可的哦 ，小編對(duì)還在迷惑總的小伙伴進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)答什么是中醫(yī)師承呢，考核通過后頒發(fā)什么證書，如何參加中醫(yī)專長(zhǎng)考核，中西醫(yī)融合協(xié)調(diào)發(fā)展，中醫(yī)類診所的發(fā)展趨勢(shì)，中醫(yī)師承的重視程度，開辦中醫(yī)診所要什么要求，考中醫(yī)專長(zhǎng)要什么條件，中醫(yī)師承的教學(xué)模式是什么樣的。

1.什么是中醫(yī)師承呢

中醫(yī)師承教育指的是繼承有名的老中醫(yī)的學(xué)術(shù)和中醫(yī)治療經(jīng)驗(yàn)，通過跟師上臨床，學(xué)生可以不同程度地繼承了指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)和專長(zhǎng)，師承三年后就可以參與出師考試，考試通過后實(shí)習(xí)一年考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，就能獲取醫(yī)師資格。

2.考核通過后頒發(fā)什么證書

考核合格者，由省級(jí)中醫(yī)藥主管*頒發(fā)《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證書》。中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師實(shí)行醫(yī)師區(qū)域注冊(cè)管理。取得《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師資格證書》者，應(yīng)當(dāng)向其擬執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)所在地縣級(jí)以上地方中醫(yī)藥主管*提出注冊(cè)申請(qǐng)，經(jīng)注冊(cè)后取得《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》。中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師按照考核內(nèi)容進(jìn)行執(zhí)業(yè)注冊(cè)，執(zhí)業(yè)范圍包括其能夠使用的中醫(yī)藥技術(shù)方法和具體治療病證的范圍。中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師在其考核所在省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)執(zhí)業(yè)。中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師跨省執(zhí)業(yè)的，須經(jīng)擬執(zhí)業(yè)所在地省級(jí)中醫(yī)藥主管*同意并注冊(cè)。取得《中醫(yī)(專長(zhǎng))醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》者，即可在注冊(cè)的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)，以個(gè)人開業(yè)的方式或者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事中醫(yī)醫(yī)療活動(dòng)。

3.如何參加中醫(yī)專長(zhǎng)考核

民間中醫(yī)在古代被稱之為游醫(yī)、江湖郎中，雖然學(xué)歷參差不齊，但是作為醫(yī)者，卻從來沒有拒絕為患者的健康做服務(wù)，更沒有停止過對(duì)轉(zhuǎn)正、做合法醫(yī)師的渴望與行動(dòng)。師承是中醫(yī)人才成長(zhǎng)的重要方式，在現(xiàn)代經(jīng)過中醫(yī)師承之后，想要行醫(yī)還需要考取執(zhí)業(yè)證書，這個(gè)時(shí)候是直接參加中醫(yī)專長(zhǎng)的考核，還是通過傳統(tǒng)的出師考核，再參加執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師的考核，首先，要先對(duì)這兩種途徑做具體了解，結(jié)合自己的實(shí)際情況再進(jìn)行選擇。

臨沂沂水縣中醫(yī)師承培訓(xùn)推薦

4.中西醫(yī)融合協(xié)調(diào)發(fā)展

近年*衛(wèi)健委頒布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作推動(dòng)中西醫(yī)協(xié)同發(fā)展的意見》，提出“綜合醫(yī)院是中醫(yī)藥服務(wù)體系的骨干之一，是中西醫(yī)結(jié)合的重要平臺(tái)，是中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新的重要陣地。”加強(qiáng)綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作對(duì)堅(jiān)持中西醫(yī)并重、促進(jìn)中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義?！夺t(yī)師法》中有兩處條文，為中西醫(yī)協(xié)同發(fā)展提供了有力的法律保障：一是將完善中醫(yī)西醫(yī)相互學(xué)習(xí)的教育制度入法，從法律層面推動(dòng)中、西醫(yī)之間進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流，培養(yǎng)高層次中西醫(yī)結(jié)合人才；二是允許經(jīng)培訓(xùn)和考核合格的西醫(yī)醫(yī)師，在執(zhí)業(yè)中采用與其專業(yè)相關(guān)的中醫(yī)藥技術(shù)方法。這為未來培養(yǎng)*特色醫(yī)療人才開創(chuàng)了新的模式，也為中西醫(yī)融合發(fā)展創(chuàng)造了條件。

5.中醫(yī)類診所的發(fā)展趨勢(shì)

中醫(yī)診所備案制充分體現(xiàn)了我國(guó)“放管服”的改革精神，進(jìn)一步鼓勵(lì)了社會(huì)辦中醫(yī)，促進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)市場(chǎng)的發(fā)展，在一定程度上為基層或是醫(yī)療資源缺乏的地區(qū)提供了優(yōu)質(zhì)可及的中醫(yī)藥服務(wù)，解決了民眾就近就醫(yī)的問題。但這一政策的變化所帶來的*職責(zé)交叉，以及對(duì)傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)師個(gè)體行醫(yī)的監(jiān)管問題仍有待進(jìn)一步依法依規(guī)科學(xué)管理。

6.中醫(yī)師承的重視程度

中醫(yī)藥教育歷來重視師資傳承。 中醫(yī)藥傳承教育是符合中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的獨(dú)特教育模式。 是中醫(yī)思維培養(yǎng)的有效載體，是培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要途徑。 培養(yǎng)優(yōu)秀的中醫(yī)人才，離不開一代又一代名醫(yī)的言傳身教。 “師父”的一言一行，更直觀地塑造了“學(xué)徒”中醫(yī)的思維。 年，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展中醫(yī)藥特色的若干政策措施》，提出堅(jiān)持發(fā)展中醫(yī)藥師資教育。 增加多層次教師教育項(xiàng)目，擴(kuò)大師資范圍和人數(shù)，將教師教育融??入臨床實(shí)踐教學(xué)全過程。

7.開辦中醫(yī)診所要什么要求

我們學(xué)習(xí)中醫(yī)師承，開辦診所是一個(gè)很好的選擇出路，這是一種創(chuàng)業(yè)的標(biāo)志，還可以傳承中醫(yī)文化和中醫(yī)技能，還可以為廣大群眾服務(wù)。但是并不是跟師出來以后就可以開辦診所的，必須符合*的相關(guān)規(guī)定才可以，不僅需要醫(yī)師資格證書，還要有三年以上的經(jīng)驗(yàn)才可以。

8.考中醫(yī)專長(zhǎng)要什么條件

有許多人覺得，隨著新《醫(yī)師法》的頒布，將使那些有專長(zhǎng)的中醫(yī)師更容易接受醫(yī)師資格考試。 其實(shí)這個(gè)說法并不準(zhǔn)確，曲解了新醫(yī)師法的真正意義所在。新《醫(yī)師法》的頒布對(duì)中醫(yī)從業(yè)者對(duì)和諧的承諾沒有決定性的影響。既不會(huì)讓繼承專長(zhǎng)的專家更容易驗(yàn)證，也不會(huì)讓繼承專長(zhǎng)的專家更難。

9.中醫(yī)師承的教學(xué)模式是什么樣的

中醫(yī)傳承是符合中醫(yī)藥人才和學(xué)術(shù)傳承的一種獨(dú)特的教育模式，同樣也是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的重要途徑。《規(guī)范》文件還有著明確規(guī)定，*對(duì)中醫(yī)醫(yī)師進(jìn)行教育和培訓(xùn)的時(shí)候，必須培養(yǎng)具有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng)的醫(yī)師和中醫(yī)藥人才，并且傳授中醫(yī)理論和技術(shù)方法，從而培養(yǎng)中醫(yī)專業(yè)技能。

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