南昌有哪些GMAT語法培訓(xùn)學(xué)校，今天詳細(xì)了解一下南昌GMAT培訓(xùn) 。列了幾個(gè)代表性的知識點(diǎn)，如何提高GMAT理解力，GMAT分析性寫作，GMAT語法的備考經(jīng)驗(yàn)，GMAT作文備考如何積累實(shí)力，GMAT備考如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，GMAT閱讀邏輯提升方法。

1.如何提高GMAT理解力

我們在閱讀一個(gè)句子時(shí)，要注意理清句子成分和結(jié)構(gòu)，了解每個(gè)成分的含義和它們之間的邏輯關(guān)系，能夠正確把握這些成分組合所表達(dá)的意思。一個(gè)句子可以多讀幾遍，通過反復(fù)練習(xí)，可以正確地達(dá)到能夠“拆解”和“重組”句子的目的。對于章節(jié)來說，也是一個(gè)迭代的過程，但是和句子訓(xùn)練有些不同。首先準(zhǔn)備一篇合適的文章，抓緊時(shí)間閱讀，并要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吸收盡可能多的信息。然后在同一時(shí)間段內(nèi)，再次閱讀文章，那么第二遍必須比*遍捕獲更多信息，然后重復(fù)幾次。在這樣一個(gè)過程中，眼睛在快速傳遞已知信息以尋找新的信息點(diǎn)，這實(shí)際上是一種快速閱讀。它并不真正強(qiáng)調(diào)視線的轉(zhuǎn)移，而是如何在瀏覽全文的同時(shí)獲得更多的新信息，更快更準(zhǔn)確地掌握全文的要點(diǎn)。做完這樣的練習(xí)后，我會意識到自己具備了更快的閱讀英文的能力，自信心也會大增。

2.GMAT分析性寫作

GMAT 考試的分析性寫作部分旨在直接評估您批判性思考和表達(dá)想法的能力。根據(jù)給定的論點(diǎn)，分析論點(diǎn)背后的推理和假設(shè)，然后批判性地評估論點(diǎn)的有效性。答題時(shí)間一般為30分鐘，獲取分?jǐn)?shù)一般在6分；碩士申請4分理想，MBA申請5分理想，但AWA部分并不是特別重要，但有些學(xué)校會以此來判斷學(xué)生的寫作能力，這對MBA申請人來說稍微重要一些。

南昌有哪些GMAT語法培訓(xùn)學(xué)校

3.GMAT語法的備考經(jīng)驗(yàn)

GMAT備考經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)：語法對 VERBAL 非常重要，因此語法準(zhǔn)備也需要放在重要的位置和優(yōu)先級。具體方法是按照語法題的分類做題，然后體驗(yàn)總結(jié)，再繼續(xù)進(jìn)行不分類的做題和體會。語法的提高就是實(shí)現(xiàn)規(guī)則，找到做題感覺的過程。按照這個(gè)流程，如果考前GWD分類語法題的考生準(zhǔn)確率基本能保持在85%以上，則可以認(rèn)為基本到位。具體表現(xiàn)是一眼掃過去，只需幾個(gè)語言點(diǎn)就可以立即消除2-3個(gè)錯(cuò)誤答案。閱讀正確的選項(xiàng)時(shí)通常會產(chǎn)生共鳴，那就是感覺正確的時(shí)候。

4.GMAT作文備考如何積累實(shí)力

GMAT寫作考試準(zhǔn)備不僅需要筆練習(xí)，而且是考生通過參考各種高分范文來學(xué)習(xí)寫作技巧和詞匯規(guī)范必不可少的。一是背誦更優(yōu)美的范文；其次培養(yǎng)用英語構(gòu)思的習(xí)慣，在GMAT作文寫作考試的準(zhǔn)備中，考生要想提高作文構(gòu)思的速度，就必須處理思想問題，也就是要學(xué)會用英文構(gòu)思作文，因?yàn)檫@種構(gòu)思減少了翻譯過程。在GMAT寫作考試準(zhǔn)備中，寫作資源來自方方面面，英語思維的鍛煉也在各種修改的同時(shí)停止。在準(zhǔn)備 GMAT 考試時(shí)，邏輯標(biāo)題解釋了句子與考生的邏輯關(guān)系，考生可以利用這些關(guān)系來組織自己的論證和反駁的基本框架，并在討論觀點(diǎn)時(shí)表明自己的邏輯分析能力。

5.GMAT備考如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

考生要想加分，首先要學(xué)會分析自己的實(shí)際情況。從粗略的表現(xiàn)來看，考生大致可以分為擅長語文和數(shù)學(xué)的兩類。擅長語文和數(shù)學(xué)，其實(shí)只是一個(gè)比較簡單粗暴的分類。也可以根據(jù)自己的情況做更詳細(xì)的分類，比如數(shù)學(xué)中不同的考點(diǎn)，哪些考點(diǎn)在知識點(diǎn)上比較好，哪些知識點(diǎn)比較容易出錯(cuò)。比如有些考生代數(shù)比較容易得分，但幾何往往是錯(cuò)的等等。對*人來說也是如此。與按知識點(diǎn)劃分的數(shù)學(xué)相比，語文可以根據(jù)題型來區(qū)分。語文三種題型，即語法、閱讀和邏輯。其中，語法可以算作一類，而閱讀和邏輯考試形式相似，也大致可以歸為一類。要想真正提高自己的分?jǐn)?shù)，就必須盡可能仔細(xì)地分析自己的長處和短處，這樣才能更好地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

6.GMAT閱讀邏輯提升方法

GMAT閱讀邏輯提升方法，邏輯是GMAT中文的特色題型，類似于GRE考試中的邏輯閱讀。這類題目的特點(diǎn)是文章本身不長，大致1-2段，但題目涉及對文章論點(diǎn)與論點(diǎn)邏輯關(guān)系的考察。思維不靈活，缺乏邏輯推理能力，遇到這樣的問題，很容易不知從何下手。如果考生不擅長邏輯CR，那么建議是學(xué)習(xí)整理分析邏輯鏈的能力，通過紙筆寫出一篇文章的邏輯關(guān)系，有助于更清楚地理解問題，這樣可以鍛煉你的邏輯能力。沒有足夠的時(shí)間做 GMAT 閱讀是一個(gè)更常見的問題，如果沒有足夠的時(shí)間閱讀，首先要做的就是想辦法提高你的閱讀速度。大家可以選擇和訓(xùn)練跳讀和略讀的技巧，找到中心句進(jìn)行標(biāo)記和定位，有必要提高閱讀速度?？傊鶕?jù)自己的具體問題找到解決辦法是關(guān)鍵。

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