青島哪里的日語(yǔ)培訓(xùn)好，了解更多山東日語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只有追求學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要注意哪些方面，日語(yǔ)中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎，日語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的差距，怎樣去判斷自己日語(yǔ)水平等級(jí)，繞口令有助于日語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎，自學(xué)日語(yǔ)難度大嗎，才會(huì)品味堂堂正正的人生。

1.學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要注意哪些方面

無(wú)論您想開(kāi)始學(xué)習(xí)日日語(yǔ)的目的是什么，都應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始就要好好準(zhǔn)備，要盡快掌握一門(mén)語(yǔ)言，不管是從個(gè)人興趣還是愛(ài)好出發(fā)，還是從工作或者學(xué)習(xí)需要出發(fā)，都應(yīng)該盡早準(zhǔn)備。與其他語(yǔ)言相比，日語(yǔ)簡(jiǎn)單易學(xué)，在日常生活中有很多使用的可能性，因此我們要熟練掌握日語(yǔ)的基礎(chǔ)，還要區(qū)分日語(yǔ)中漢字的意義。

2.日語(yǔ)中的漢字學(xué)習(xí)有必要嗎

我們都知道一個(gè)歷史問(wèn)題，那就是日本在最早期是沒(méi)有文字的，而日本的文字是由漢字演變而來(lái)的，因此，哪怕發(fā)展到今天，日語(yǔ)中依然會(huì)有很多發(fā)漢字出現(xiàn)，這就使得我們學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度降低了，但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同，因此在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)，也需要加強(qiáng)其中漢字的學(xué)習(xí)。

青島哪里的日語(yǔ)培訓(xùn)好

3.日語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的差距

如果你是英語(yǔ)學(xué)生，那么英語(yǔ)托福需要高分，100分以上都是正常的，有了這個(gè)水平的英語(yǔ)，日語(yǔ)的進(jìn)步也就隨之而來(lái)。外語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)能力，對(duì)于入學(xué)考試的日語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為一年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)就足夠了。在*一年內(nèi)，日本語(yǔ)學(xué)校可以在半年的留學(xué)考試中取得好成績(jī)，問(wèn)題是小論文，尤其是東大的科目，確實(shí)需要一定的水平。這要看你的語(yǔ)言學(xué)校有沒(méi)有高水平的師資，有沒(méi)有這個(gè)理解。

4.怎樣去判斷自己日語(yǔ)水平等級(jí)

如果你想要去日本工作，但是又不知道你目前的日語(yǔ)水平達(dá)到什么級(jí)別，要怎么辦呢，你可以去參加相關(guān)的日語(yǔ)等級(jí)考試，也可以學(xué)習(xí)《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)》初級(jí)，這本書(shū)相當(dāng)于N5級(jí)別，如果你能全部讀通順，熟練掌握這本書(shū)里面的所有詞匯，就說(shuō)明已經(jīng)達(dá)到N5級(jí)別了，可以到日本工作了。

5.繞口令有助于日語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎

日語(yǔ)作為亞洲語(yǔ)言之一，日語(yǔ)的發(fā)展直接或間接地受到漢語(yǔ)的影響。其*的語(yǔ)音特點(diǎn)是詞句的聲調(diào)比較簡(jiǎn)單，以平直為主，一般只有開(kāi)頭和結(jié)尾的上下起伏，不像英語(yǔ)那樣起伏跌宕，與漢語(yǔ)更為相似。其次，日語(yǔ)的基本要素是五段十行的五十音圖的平假名和片假名，漢語(yǔ)絕大多數(shù)音位相同或相近。

6.自學(xué)日語(yǔ)難度大嗎

自學(xué)日語(yǔ)，要提前背好五十音圖，確實(shí)需要下一番功夫。所謂熟記，就是掌握所有的平假名、片假名、發(fā)音。這是最基本的，我不想通過(guò)閱讀書(shū)中的語(yǔ)法知識(shí)和做練習(xí)題來(lái)攻擊你。我真的不明白為什么這么多人想自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，他們真的對(duì)自己有那么自信嗎，他們真的認(rèn)為外語(yǔ)很容易學(xué)嗎？十多年的英語(yǔ)課，*不就是這樣嗎？如果沒(méi)有日語(yǔ)環(huán)境，自學(xué)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

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