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1.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的注意事項(xiàng)

其實(shí)俄語(yǔ)的詞匯量是學(xué)習(xí)任何俄語(yǔ)的鋪墊，俄語(yǔ)詞匯中相對(duì)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)是動(dòng)詞，俄語(yǔ)中的動(dòng)詞用法和漢語(yǔ)相差太多了，很多動(dòng)詞就算翻譯成中文你也不太能理解它的意思，只能在用的過(guò)程中慢慢感知這個(gè)動(dòng)詞的意義和用法，學(xué)習(xí)語(yǔ)言多結(jié)合實(shí)際運(yùn)用。

2.如何學(xué)好俄語(yǔ)

預(yù)科班的同學(xué)，最近一定會(huì)聽(tīng)到的。哇，你是怎么去俄羅斯的？俄語(yǔ)很難學(xué)到這里，請(qǐng)給我一個(gè)大白眼！還沒(méi)習(xí)之前，有些人說(shuō)俄語(yǔ)很難學(xué)習(xí)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主要原因是他們的臉很厚。放學(xué)后，他們可以背著書(shū)包去教堂和別人說(shuō)更多的話。六個(gè)月后，俄羅斯語(yǔ)言肯定會(huì)賊溜，也不要自己嚇自己。如果他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，他們真的沒(méi)有那么難。俄羅斯語(yǔ)言和漢語(yǔ)是兩種不同類型的語(yǔ)言。俄語(yǔ)是印刷歐語(yǔ)系，漢語(yǔ)是漢藏語(yǔ)系，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面有很大差異。

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3.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)是流行趨勢(shì)

現(xiàn)在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)已經(jīng)成了一種流行趨勢(shì)，掌握一門外語(yǔ)的人已經(jīng)不能滿足市場(chǎng)需求，除英國(guó)外的大部分歐洲*都會(huì)掌握兩到三門語(yǔ)言， 如果你現(xiàn)在想學(xué)或已經(jīng)在學(xué)俄語(yǔ)，那么一定要努力學(xué)習(xí)把握機(jī)會(huì)，根據(jù)自己現(xiàn)在的語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)類型，馬上行動(dòng)起來(lái)。

4.俄語(yǔ)難也是相對(duì)的

俄語(yǔ)是一門比較難的語(yǔ)言，這里的難體現(xiàn)在“入門”； 剛開(kāi)始接觸的俄語(yǔ)的大部分人在學(xué)習(xí)俄語(yǔ)之前就已經(jīng)聽(tīng)到了各種各樣“俄語(yǔ)難學(xué)”的理由，然后就形成“俄語(yǔ)很難”的主觀情緒；次之，就是俄語(yǔ)的字母區(qū)別于我們習(xí)慣的英語(yǔ)字母，讀音也有很大出入，所以才感覺(jué)到難。

5.俄語(yǔ)培訓(xùn)的了錄播課好不好

上錄播課的好處是不需要在約定的時(shí)間里上課，這是一種自學(xué)形式。所有學(xué)習(xí)時(shí)間由學(xué)習(xí)者自行決定。這樣可以解決大多數(shù)上班族或工作時(shí)間不規(guī)律的人。錄制的課程沒(méi)有指定的有效期，大部分錄制的課程可以反復(fù)觀看，因此時(shí)間優(yōu)勢(shì)明顯； 但也有缺點(diǎn)：觀看錄制的課程，首先要求學(xué)員有一定的自律性。 *每天或每周留出固定時(shí)間學(xué)習(xí)； 因?yàn)殇浿普n程沒(méi)有時(shí)間限制，學(xué)習(xí)一本教科書(shū)需要3到5年，不合適。 購(gòu)買課程后不學(xué)習(xí)，拖的時(shí)間太長(zhǎng)也是沒(méi)有意義的。

6.高中俄語(yǔ)可以達(dá)到那個(gè)級(jí)別

雖然我們很多的學(xué)生在都是在高中才學(xué)習(xí)俄語(yǔ)，但*需要先使用俄語(yǔ)教材，可見(jiàn)高中俄語(yǔ)起點(diǎn)并不低。我們仔細(xì)研讀*俄語(yǔ)課本的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題，在*之后你對(duì)俄語(yǔ)語(yǔ)法有了基本的了解，此時(shí)的水平差不多是A1和A2的水平了。在高中畢業(yè)后，還有5本書(shū)要學(xué)。如果更好的學(xué)習(xí)，B1的水平非常好。

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