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1.BIM的基本概念
BIM不是簡單的將數(shù)字信息進行集成,而是一種信息的應用,并且是可以用來設計、建造、管理的數(shù)字化方法。這種方法支持建筑工程的集成管理環(huán)境,從而使得建筑工程在整個進程中提升顯著的效率且減少大量的風險。BIM是確保建筑在全生命周期中能夠按時、保質、綠色、節(jié)約的完成并且具有責任可追溯性。
2.美國的BIM領域
美國ChuckEastman博士在二十世紀末期提出的建筑計算機模擬系統(tǒng)是BIM技術的起源。經過多年的發(fā)展,美國在BIM技術研究和應用方面處于*地位,目前BIM技術在美國大多數(shù)建筑項目都已經被應用。在美國,是建筑師*引領了早期的BIM實踐,隨后是擁有大量資金及風險意識的施工企業(yè)。
3.BIM教育和資格認證
BIM技術的發(fā)展需要理解BIM理念、掌握BIM方法和操作技術的高級專門人才。一方面是需要*引導高校逐漸以BIM技術為支撐,改變當前的人才培養(yǎng)模式;另一方面是需要社會上形成對BIM人才的需求,這個需求來自于建設行業(yè),同時需要*以專業(yè)技術資格的認證方式進行推動和引導。
4.BIM考試報名的條件還有哪些
凡事參加BIM考試的人員,除了具備基本條件之外還應該具備的條件之一有:在校*生已經選修過BIM相關理論知識和操作能力課程的;從事工程項目建筑設計、施工技術與管理的人員已經掌握BIM相關理論知識和操作能力的;社會相關從業(yè)人員通過自學或參加BIM理論與實踐相結合系統(tǒng)學習的。
5.小筑BIM機構為什么做到零差評
小筑教育核心理念是只做有價值的服務,只輸出精品的內容。小筑教育目前的付費學員,很大一部分來自于固有學員的轉介紹,很多學員在小筑教育學習一段時間后,會主動介紹身邊的同學、同事來小筑教育學習。小筑教育將解疑答惑服務與授課放在同等重要的位置,而不像其它培訓機構,重買課輕服務。
6.小筑BIM的優(yōu)勢有哪些
首先是重服務:小筑BIM是業(yè)內*以“陪伴式”的教學方式,報名課程后,有專屬伴學老師跟蹤學習,從軟件安裝到實操應用訓練,問題實時答疑。其次是師資強:講師團成員有BIM專家委員會核心成員、中建集團BIM項目總監(jiān)、中建系統(tǒng)特聘BIM實戰(zhàn)培訓講師、BIM證書資深考評人等。
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