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1.少兒編程適合多大年齡
許多父母知道兒童編程,但并不真正了解它。 有些家長認(rèn)為編程晦澀難懂。 孩子學(xué)編程太早,看不懂。 孩子學(xué)習(xí)編程壓力很大,長大后也不會成為程序員。 另一部分家長希望孩子越早接觸越好。 身邊的小朋友都上過少兒編程培訓(xùn)課程,都說效果好沒有門檻,各個年齡段的小朋友都可以學(xué)。 事實(shí)上,您可以從三歲開始為您的孩子學(xué)習(xí)編程。
2.少兒編程現(xiàn)有的模式
兒童編程主要有兩種模式:線上和線下。 進(jìn)一步細(xì)分,可分為AI課/錄課、真人1V1、小班、雙師。 每種模式的優(yōu)勢和痛點(diǎn)都很突出。 因此,近年來,各企業(yè)都在模式上進(jìn)行了優(yōu)化和探索,從單一到協(xié)同,從粗放型到精細(xì)化發(fā)展。模型的變化主要體現(xiàn)在:1)場景從純線上或線下過渡到OMO模型; 2)教學(xué)方式從真人教學(xué)向真人與AI互補(bǔ)模式發(fā)展; 3)針對不同年齡細(xì)分用戶人群細(xì)分人群的獲客方式、課程體系和教學(xué)目標(biāo)不斷完善; 4)商業(yè)模式從To C擴(kuò)展到To B/G。
3.學(xué)少兒編程真的可以提高成績嗎
編程可以提高孩子的邏輯思維和推理能力,這也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必須的。編程中涉及到的數(shù)據(jù)的邏輯、組織、分析,以及將問題分解成更小的部分,然后逐個解決的反匯編思維,在解決數(shù)學(xué)問題時都是一樣的。所以編程的學(xué)習(xí)過程對于加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)能力,提高成績是毋庸置疑的。
4.少兒編程入門先學(xué)什么呢
1、兒童編程一般不會教太復(fù)雜的東西,主要是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和動手能力,同時也會學(xué)習(xí)一些簡單易懂的東西,比如一些簡單的圖形化編程,通過積木的方式 使用代碼塊來實(shí)現(xiàn)一些功能是非常直觀的,而不是像很多人想象的那樣輸入代碼、字符串之類的東西。 2、畢竟孩子還小,*找個適合孩子的學(xué)習(xí)方式。 大多數(shù)兒童編程機(jī)構(gòu)通過制作小游戲、小動畫和作品來教孩子編程背后的邏輯。
5.少兒編程11-16歲主要學(xué)什么
11-16歲有固定編程基礎(chǔ)的孩子可以學(xué)習(xí)C++,C++是信奧的比賽語言,參加信奧賽有利于孩子的升學(xué),更重要的是孩子可以在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)C++ -深度科技,體驗(yàn)算法之美,思考C++發(fā)明者的思想,獲得人生真正的財富。
6.學(xué)編程的好處有哪些
首先,通過不斷的學(xué)習(xí),讓孩子參加各種比賽,贏得獎項,為升學(xué)建立一份履歷。 這里還有一個難度更大的賽道是“字母奧賽”,這條賽道不僅考驗(yàn)孩子,也考驗(yàn)老師。 總結(jié)是培養(yǎng)具有技術(shù)專長的學(xué)生的方向。 其次,編程是一種可以整合多*知識的工具。 好的教學(xué)方法+好的老師,可以通過編程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)其他*的主觀能動性。
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