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武漢涉外技工學校學哪個專業(yè)比較好?

日期:2022-09-13 09:07:28     瀏覽:72    來源:武漢升學擇校網(wǎng)
核心提示:咨詢電話:武漢涉外技工學校招生辦何老師 19888428447(微信同號)武漢涉外技工學校是設立于湖北商貿(mào)*(本科校區(qū))里面的中學部,學習


咨詢電話:武漢涉外技工學校招生辦何老師 19888428447(微信同號)

武漢涉外技工學校是設立于湖北商貿(mào)*(本科校區(qū))里面的中學部,學習環(huán)境及師資,與湖北商貿(mào)*共享

。整體都是高素質、高技能教育,對于技能高考考生都有直接幫助。學校實行公寓式寄宿管理,智能酒店式學

生公寓、智慧教室全覆蓋、多媒體教室、健身房、籃球館、網(wǎng)球館等生活設施一應俱全,校園內(nèi)采用智能電子

門禁管理,攝像頭全覆蓋,為學生提供良好的學習、生活和成長環(huán)境。

武漢涉外技工學校主要設有:計算機應用與維修、幼兒教育、電子商務、會計、數(shù)控加工、電子技術應用等專

業(yè),這些專業(yè)在大專都有對口專業(yè),我們學校主打升學,通過參加技能高考升入高等院校繼續(xù)深造,實現(xiàn)就

讀普通本科、??频脑竿?。報考我們學校是可以百分百保證可以就讀*,只要學生在湖北商貿(mào)*就讀專科

,也是可以拿到本科學歷的!

幼兒教育
一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應新時代幼兒園教育事業(yè)發(fā)展,德智體美等全方面綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力的中級技能人才。能進行幼兒園的日常保育工作;能在教育教學中使用標準普通話;能獨立進行部分*的教育與教學活動;能組織開展幼兒園游戲活動;能勝任班級管理,能積極為幼兒創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境。
二、專業(yè)主要教學內(nèi)容
學前教育、學前心理、學前衛(wèi)生、幼兒園活動設計與指導、兒童文學、幼兒園教育課件制作、教師口語、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。
三、就業(yè)方向
在幼兒園、早教中心、親子園從事幼兒教育、保育和管理工作;在社區(qū)和福利康復機構從事幼兒康復工作;也可自行創(chuàng)業(yè)從事幼教行業(yè)經(jīng)營活動。

 

電子商務
一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡、通信等現(xiàn)代技術從事商務活動的中級技能人才。能掌握電子商務基本理論和知識,具備獲取新知識、新技能的意識和能力;能進行簡單的網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站構架和布局,確保網(wǎng)站操作安全;熟悉企業(yè)商務流程,能運用網(wǎng)絡工具進行網(wǎng)絡營銷活動。
二、專業(yè)主要教學內(nèi)容
電子商務設備工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務數(shù)據(jù)安全實務、條碼編制實務等。
三、就業(yè)方向
在大型網(wǎng)站從事網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)絡推廣、系統(tǒng)管理等技術工作;在大型企事業(yè)單位從事產(chǎn)品線上銷售、營銷策劃、客戶服務等工作;在大型公司從事電子商務項目管理等工作;自營網(wǎng)店等。

 

會計
一、人才培養(yǎng)目標

培養(yǎng)在企事業(yè)單位會計*從事會計核算、出納、稅務等崗位工作,或在相關*從事社保、文秘、倉庫管理、收銀等工作的中級技能人才。具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論和法規(guī),以及相關經(jīng)濟管理知識;能運用計算機進行會計操作,對企業(yè)單位的主要經(jīng)濟業(yè)務進行會計處理;了解*稅制,初步掌握納稅計算及申報方法。

二、專業(yè)主要教學內(nèi)容

會計基礎、會計基礎模擬、稅收實務、企業(yè)會計實務、會計綜合實訓、成本核算實務、出納實務、財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會計電算化、財經(jīng)基礎知識、經(jīng)濟法基礎知識、會計基本技能等。
三、就業(yè)方向
在企事業(yè)單位從事基礎會計工作;在銀行門店從事柜臺、理財?shù)裙ぷ?在大型賣場從事收銀、統(tǒng)計等工作;證券公司從事基礎操作員工作等。

 

計算機
一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作,并能對計算機各種設備進行維護和維修的中級技能人才。能熟練使用文字處理、多媒體制作、圖形圖像處理、行業(yè)應用軟件處理;能熟練進行計算機系統(tǒng)的基本操作與使用;能對計算機系統(tǒng)軟硬件進行調(diào)試,對一般故障進行檢測、診斷和處理;能對常用辦公自動化設備進行維護與維修。
二、專業(yè)主要教學內(nèi)容
辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統(tǒng)安裝與維護、多媒體制作、VB程序設計與實訓、計算機故障檢測與維修、計算機外設維護、常用辦公自動化設備維護、計算機銷售等。
三、就業(yè)方向
從事計算機產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售及售前、售后服務等工作;各學校企事業(yè)單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位,從事計算機設備的管理與維護,計算機的操作等工作。

 

數(shù)控加工
一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中級技能人才。能熟練掌握數(shù)控技術有關的基本知識和機械加工方面的基本知識;能進行數(shù)控機床操作加工、相關工種普通機床操作加工。熟練掌握數(shù)控機床的程序編制,對典型零件能進行工藝分析、編程設計、操作加工,對加工過程中出現(xiàn)的問題能進行分析和處理;掌握數(shù)控機床使用中的設置和調(diào)整技術;能根據(jù)說明書完成數(shù)控車床的定期及不定期維護保養(yǎng),以及一般控制技術與機械故障的排除。
二、專業(yè)主要教學內(nèi)容
機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、車工技能、銑工技能、磨工技能、數(shù)控車床操作與編程綜合技能等。
三、就業(yè)方向
在機械加工制造企業(yè)中,從事數(shù)控車床操作、編程、質檢、生產(chǎn)線維護等相關工作。

  

電子技術應用
一、人才培養(yǎng)目標
培養(yǎng)電子行業(yè)從事電子產(chǎn)品安裝和調(diào)試的中級技能人才。能掌握現(xiàn)代電子技術基本理論和基本操作技能;能識讀各類工藝文件、裝配圖;能用計算機應用軟件繪制簡單的電子線路原理圖;能熟悉電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程;能完成電子產(chǎn)品的安裝調(diào)試和設備維護。
二、專業(yè)主要教學內(nèi)容
安全用電、識圖與CAD、電子元件識別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。
三、就業(yè)方向
在電子信息類生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè),從事電子產(chǎn)品與設備的裝配、調(diào)試、檢測及維修,電子元器件生產(chǎn)制造,電子產(chǎn)品與設備銷售及售前、售后服務等工作。

湖北商貿(mào)*實行全封閉式管理,全校禁煙,每個班級都配備了班主任和教官,管理規(guī)范,其主要目的就是

為了保證學生順利升學。讓學生三年全程在校學習,并通過參加技能高考繼續(xù)升學。

學校無論在環(huán)境方面還是教學資源方面,在武漢都算得上是*的,學生在武漢涉外技工學校,可以與本科大

學生一同學習,感受良好的學習氛圍,耳濡目染,我們學校主打升學,確保每位學生都可以順利讀*,就讀

我們學校中專,可以百分百保證考上大專,上本科也是有很大優(yōu)勢。如果繼續(xù)就讀我們學校大專,那么學生也

是可以專升本上岸,拿到本科學歷的。

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