走單招*主要的是看專業(yè),其次是看學(xué)校,因?yàn)閷I(yè)很可能是未來發(fā)展的一個(gè)導(dǎo)向和指引,很關(guān)鍵。選專業(yè)可以選熱門的,也可以結(jié)合自己的興趣愛好去選,同時(shí)要考慮自己的特長優(yōu)勢(shì)所在。小編整理了學(xué)校 春季單招考湖南體育職業(yè)學(xué)校都有什么單招培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)多久合適
單招培訓(xùn)時(shí)間常短直接關(guān)乎培訓(xùn)效果,參加單招培訓(xùn)的學(xué)生都是想考上一個(gè)比較理想的公辦專科院校。*近有很多學(xué)生家長和學(xué)生電話、QQ、微信咨詢我,問單招培訓(xùn)多長時(shí)間合適,因?yàn)榕嘤?xùn)時(shí)間過長培訓(xùn)費(fèi)用就過高再加上生活和住宿費(fèi)用要超出2萬以上,很多學(xué)生家庭很難承受的起。但是培訓(xùn)時(shí)間過短直接對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量產(chǎn)生重大影響,是否能考一所好*的值觀體現(xiàn)。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
中職類
主要包含兩個(gè)類型:一是應(yīng)用型本科和高職?？茖?duì)口招生,即由市屬應(yīng)用型本科院校、高職院校以及經(jīng)市教委批準(zhǔn)來渝招生的市外高職院校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,包含應(yīng)用型本科和高職?？苾蓚€(gè)層次。二是中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項(xiàng)目轉(zhuǎn)段招生,即由開展中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目(含"五年制"、"三?二分段制"、"五年一貫制"以及中職與本科貫通"3+4"分段培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目)的市屬應(yīng)用型本科或高職院校招收完成中職階段學(xué)習(xí)并通過轉(zhuǎn)段考試的中高職貫通培養(yǎng)項(xiàng)目中職階段畢業(yè)生。
高職單招是什么意思
高中生通過單獨(dú)招生被高職院校錄取后,就不用再參加高考了。很多同學(xué)沒有參加過高考,可能是人生的一種遺憾。也是要權(quán)衡好再報(bào)考。凡被高職單招錄取的考生,一律不得參加當(dāng)年的普通高考,并且將會(huì)提前拿到*錄取通知書,直到9月份才到*報(bào)到入學(xué),有更充足的時(shí)間來安排自己學(xué)習(xí)和生活。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個(gè)專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭(zhēng)取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢(shì)與過去的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢(shì)的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個(gè)專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個(gè)專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),不是每個(gè)專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時(shí)只看這個(gè)專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。