寧波慈溪意大利語等級(jí)考試培訓(xùn)學(xué)校在哪精選名單出爐,學(xué)習(xí)寧波意大利語培訓(xùn),我給他講解了一下幾點(diǎn)原因,意語四大官方考試哪個(gè)適合,什么條件能自學(xué)意大利語,意大利語培訓(xùn)哪里好,意大利語的B2級(jí),意大利語如何發(fā)音,意大利語的發(fā)音特點(diǎn)。
1.意語四大官方考試哪個(gè)適合
如何選擇呢?其實(shí)很簡單的,主要看時(shí)間。如果時(shí)間允許的話備考CILS(錫耶納)因?yàn)榭梢匝a(bǔ)考不過的單科成績的,而且相對(duì)來講錫耶納試題難度不大,試題結(jié)構(gòu)比較適合*考生。如果是時(shí)間緊張,就看以上三個(gè)機(jī)構(gòu)哪個(gè)時(shí)間合適(除開羅馬三大,因?yàn)榱_馬三大只有B2、C2級(jí)別的考試,對(duì)于出國求學(xué)的童鞋來說,并不是很適用),申請(qǐng)最臨近且適合自己備考計(jì)劃的就OK。這個(gè)時(shí)候我們就不能挑剔嘍!三家考試機(jī)構(gòu)我們是不可以同時(shí)報(bào)名的,但是當(dāng)確認(rèn)近期的考試沒有通過的話,我們可以繼續(xù)選擇最鄰近考試時(shí)間的考試機(jī)構(gòu)報(bào)名的。
2.什么條件能自學(xué)意大利語
這真的是要看個(gè)人的學(xué)習(xí)能力與吸收能力了,如果你是零基礎(chǔ)學(xué)意大利語會(huì)挺難的,畢竟意大利是小語種單詞還要分陰陽性,而且現(xiàn)在國內(nèi)可以用的學(xué)習(xí)軟件也不是特別多,自己學(xué)可能發(fā)音這些也不好掌握,零基礎(chǔ)建議報(bào)語言班或者在網(wǎng)上找些課程學(xué)習(xí)。
3.意大利語培訓(xùn)哪里好
自學(xué)意大利語到達(dá)b2不能說實(shí)現(xiàn)不了,但是要花多少精力和時(shí)間是無法估量的。要有語境氛圍,天天可以和意大利當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通,提高自己的口語水平,每天扎在課本里學(xué)習(xí),是有可能自學(xué)到B2的。綜合對(duì)比下來,還是建議你報(bào)名語言課程和意大利老師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),選擇一所性價(jià)高的留學(xué)機(jī)構(gòu);課堂互動(dòng)、老師專業(yè)教授、課下積極完成作業(yè)、有問題及時(shí)和外教老師進(jìn)行溝通,這樣學(xué)習(xí)下來,你會(huì)掌握一門純正地道的意大利語,省事省力。
4.意大利語的B2級(jí)
那如何判斷自己的意大利語到了哪個(gè)級(jí)別呢?意大利B2級(jí)是屬于中等級(jí)別,一般達(dá)到這個(gè)級(jí)別能夠?qū)?fù)雜的意大利語文章閱讀理解上都不成問題和流利的進(jìn)行對(duì)話同時(shí)也能流利的對(duì)時(shí)事表達(dá)自己的觀點(diǎn)及想法,可以輕松的參與到交流中不會(huì)緊張。
5.意大利語如何發(fā)音
元音要純凈不變,咽部和口腔必須在穩(wěn)定統(tǒng)一的口語狀態(tài)下體現(xiàn)出人物的特點(diǎn)和個(gè)性。 為了延長元音,氣流必須恒定。 用意大利語發(fā)音時(shí),元音的口頭狀態(tài)的統(tǒng)一是歌唱的基礎(chǔ)。 前元音i、e、a要求音質(zhì)清、準(zhǔn)、純、圓,后元音o、u要求喉、咽直。 總之,要在深呼吸、喉部的穩(wěn)定、共鳴的運(yùn)用上統(tǒng)一起來。 唱歌是元音的擴(kuò)大和延伸,所以在發(fā)音過程中,喉部上方的咽部總是形成一個(gè)管子,與喉部相連形成一個(gè)“音管”。 這樣在唱歌時(shí),可以始終保持在管狀通道中的演唱狀態(tài),音質(zhì)統(tǒng)一而有力,有利于身體各部位腔體的通暢和維護(hù)。
6.意大利語的發(fā)音特點(diǎn)
意大利語發(fā)音練習(xí):注音特點(diǎn) 1.意大利語中幾乎所有單詞都以元音結(jié)尾(外來詞除外)。 元音沒有弱化。 即使對(duì)于非重讀元音也是如此。 無論一個(gè)詞有多長,有多少個(gè)音節(jié),*一個(gè)元音必須像所有元音一樣清晰明確地發(fā)音。 絕對(duì)不能吞。
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