廊坊專業(yè)樂高機器人培訓(xùn)中心排名-哪家好，對于少兒編程培訓(xùn) ，今天就來普及一下該不該從*習(xí)編程，為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程，少兒編程難學(xué)嗎，少兒編程邏輯思維能力，學(xué)少兒編程與編程的區(qū)別，學(xué)習(xí)少兒編程是為什么。

1.該不該從*習(xí)編程

編程語言是世界上沒有國界和文化差異的通用語言。 除了母語和外語，未來的每個人都必須具備基本的編程思維。 根據(jù)教育認知，兒童在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6-18歲是抽象邏輯思維的*形成期。 所以孩子從小就學(xué)習(xí)編程，就是在對的時間做對的事。

2.為什么要讓小朋友盡快學(xué)編程

孩子學(xué)編程不是為了將來成為程序員。 就像學(xué)音樂的孩子不一定要成為音樂家，學(xué)體育的孩子不一定要成為運動員。盡早接觸編程的孩子，一方面可能會找到自己感興趣的職業(yè)，另一方面也會在編程學(xué)習(xí)中獲得快樂、優(yōu)勢和自信。在處理問題的時候能有更好的邏輯能力，這個能力可以受益終身。

3.少兒編程難學(xué)嗎

少兒編程是針對孩子而開放的一項編程，既然是針對孩子而開設(shè)的編程，那么在難度上那是肯定不會太難，不會超出孩子的認知，那么好不好學(xué)呀。答案是肯定的，絕對的好學(xué)，在少兒編程學(xué)習(xí)中不是去教孩子的專業(yè)編程知識，知識去教孩子的編程思維，而且是在一定游戲環(huán)境下去教孩子學(xué)習(xí)編程，你說好不好學(xué)。

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4.少兒編程邏輯思維能力

程序代碼是人類思想的具體呈現(xiàn)，程序?qū)⒁粋€個復(fù)雜抽象的想法劃分為一個個具體的步驟，這些步驟由于執(zhí)行順序的不同而產(chǎn)生不同邏輯關(guān)系，從而導(dǎo)致生成不同的結(jié)果。孩子在學(xué)習(xí)程序的過程中不斷加深和提升對事物的理解及自身邏輯思維的能力。

5.學(xué)少兒編程與編程的區(qū)別

密密麻麻的字母代碼所以有些家長以為少兒編程就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)這些代碼，于是非常擔(dān)心，因為這看起來很難啊，孩子這么*得會嗎？其實完全不用擔(dān)心，少兒編程的學(xué)習(xí)，一開始主要是以Scratch為工具，無需敲代碼，而是通過圖形化軟件，來學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的編程語言

6.學(xué)習(xí)少兒編程是為什么

學(xué)生可以通過編程來學(xué)習(xí)計算機的邏輯，所以很多人認為兒童編程也是為了學(xué)習(xí)編程。事實上編程只是一個過程。最重要的是讓學(xué)生在這個過程中學(xué)會習(xí)慣計算機的思維方式。兒童編程表面上是編程教育。本質(zhì)上它是一種計算機思維教育，為人工智能時代奠定了基礎(chǔ)。

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