參加培訓(xùn)并通過(guò)考試者,將獲得由教育部*電化教育館頒發(fā)的《職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)》,該證書(shū)是對(duì)持證人的知識(shí)水平、專業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià),既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗證;又可作為聘任*的參考,是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的有力的證明。獲得教育部*電化教育館職業(yè)技能初、中、高級(jí)證書(shū)者,相當(dāng)于*職業(yè)技能初級(jí)、中、高級(jí)技術(shù)等級(jí)水平。證書(shū)序列號(hào)為*編碼,二維碼防偽標(biāo)識(shí),官網(wǎng)查詢,*通用,終身有效。

*知:教育局高級(jí)園長(zhǎng)證需要多少錢(qián),幼兒園是否"爆滿",從某種意義上說(shuō),也是評(píng)價(jià)一所幼兒園開(kāi)辦成功與否的標(biāo)志。好的幼兒園不愁生源,因其良好的信譽(yù)和口碑能夠?yàn)橛變簣@贏得家長(zhǎng)的青睞和信任。對(duì)于剛開(kāi)辦或處于發(fā)展階段的幼兒園,如果招生戰(zhàn)役做好,那么,幼兒園未來(lái)生存發(fā)展的大計(jì)才能順利展開(kāi)。

有的幼兒園歷經(jīng)幾十年,越來(lái)越紅火,而有的幼兒園開(kāi)園時(shí)轟轟烈烈,但時(shí)隔不久就走向沒(méi)落。有的幼兒園招生時(shí)熱熱鬧鬧,而有的幼兒園門(mén)可羅雀。究其原因,是品牌的力量,擁有過(guò)硬的品牌,是確保一所幼兒園脫穎而出的關(guān)鍵。

然而,幼兒園品牌塑造是一個(gè)需要投資人、管理者、教師團(tuán)隊(duì)共同參與的過(guò)程。因此,要發(fā)掘園所自己的品牌內(nèi)涵,利用幼兒園內(nèi)生的品牌力量,由內(nèi)而外地塑造出對(duì)員工、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子具有吸引力的良好品牌體驗(yàn),進(jìn)而成為幼兒園中的佼佼者。

幼兒園園長(zhǎng) 培訓(xùn)目的及意義

新時(shí)代職業(yè)園長(zhǎng)的能力提升;如何降低幼兒園的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn);分析政策導(dǎo)向做緊跟時(shí)代步伐的幼兒園;*時(shí)間讓園長(zhǎng)了解*的新形式、新政策;教您學(xué)會(huì)自我管理情緒和壓力,讓情緒成為工作的工具和力量源泉;解決幼兒教師職業(yè)倦怠、動(dòng)力不足問(wèn)題,讓教師更加積極主動(dòng)工作;規(guī)范園長(zhǎng)工作流程,提升園長(zhǎng)七大能力;組織能力、籌建能力、決策能力、經(jīng)營(yíng)能力、溝通能力、 協(xié)調(diào)能、創(chuàng)新能力。