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1.學(xué)習(xí)編程也是需要興趣的

雖然有很多人都贊成學(xué)習(xí)編程，其實也不是人人都能通過學(xué)習(xí)編程獲得成功，雖然是有很多學(xué)習(xí)編程的人取得了耀眼的成功和成就，小小年紀(jì)就很出色，我想這是因為他們的天賦，跟學(xué)習(xí)一樣，都是一樣的學(xué)習(xí)但是結(jié)果千差萬別，都是一樣學(xué)編程但是成就卻各不相同。

2.少兒編程家長的盲區(qū)

現(xiàn)在網(wǎng)上有很多鋪天蓋地的說少兒編程的好處，很多人說孩子不學(xué)習(xí)少兒編程就落后，有的家長由于自己也沒有學(xué)習(xí)過，所以就不是很了解，導(dǎo)致很多家長比較迷茫，只是無從的產(chǎn)生焦慮和壓力，面對這種境地不知道該怎么處理，導(dǎo)致很多家長也是很焦慮和迷茫。

3.家長必看的少兒編程教育

少兒編程教育其實在一定程度上可以糾正孩子粗心的習(xí)慣，少兒編程其實是一個目標(biāo)導(dǎo)向、任務(wù)分解的過程，這些可以有效幫助孩子學(xué)會解決問題的步驟，在糾錯的過程中也是可以養(yǎng)成孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的做事習(xí)慣，家長可以考慮孩子的編程教育。

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4.少兒學(xué)習(xí)編程就是當(dāng)程序員

學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了當(dāng)程序員，因為少兒學(xué)習(xí)的編程跟程序員學(xué)習(xí)的編程并不是一個東西，少兒編程相較于程序員學(xué)習(xí)語言相差勝遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了當(dāng)程序員，而是改變孩子的思維和思考方式，轉(zhuǎn)變孩子解決問題的思路。

5.少兒編程該不該學(xué)

我們在上學(xué)的過程，學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)英語等，我們學(xué)的知識大概率也不會用到，我們學(xué)習(xí)的是一種思維方式，我們通過學(xué)習(xí)知識，鍛煉了我們的思維和思考方式，我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)和語文知識其實*水平就可以在社會中生存，所以我們其實學(xué)習(xí)的是思維水平。

6.你的開始學(xué)習(xí)少兒編程了嗎

少兒編程已經(jīng)進入高考考綱，你的孩子開始學(xué)習(xí)了嗎，少兒編程現(xiàn)在已經(jīng)變得越來越火熱，要想孩子不落后與同齡人，就需要抓緊時間學(xué)習(xí)編程，編程學(xué)習(xí)已經(jīng)在變得越來越火熱，而且學(xué)習(xí)編程還有很多好處，所以不要猶豫學(xué)起來吧。

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