學校;高考和單招在填報志愿的方式也會不一樣,通過統(tǒng)考的方式進入*是需要自己填寫志愿,*終能不能上志愿學校是由錄取分數線和自己的高考成績決定,學生可以根據自己的喜好和對未來社會的評估選擇學校。單招的方式恰好相反,學生在考試之前就先填報志愿,而且也只有一個志愿可以填選,如果沒有考上也不影響繼續(xù)參加高考。 婁底高職單招培訓機構推薦(資訊)
單招誤區(qū):單招很好考。據不完全統(tǒng)計:
2018年報考人數超過15萬人,而錄取計劃僅為91074人;2019年報考人數超過17萬人,錄取計劃僅為138800人,2020年高職單招招錄計劃223200人,實際報考人數21萬多(截止3月20日報考人數192135人,4月25日補錄有近2萬人),實際錄取人數為僅為14萬多一點。


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單招和?？颇膫€好
一,對口專業(yè)限制不同。單招對于報考學生的專業(yè)限制相當強,報考者報考了,就直接被這個專業(yè)錄取。而普通大專,成績合格后,什么專業(yè)都可以報考。
二,填報志愿不同以及招考學校不同。單招的學生只能填報當時單招的專業(yè),也只能報考單招當時的考試學校。而普通的高考生只要成績合格了,任何一個學校,以及任意一門專業(yè)都可以填報。
除以上外,其他的都一樣。相對來講,上的是一樣的課程,發(fā)的是同樣的畢業(yè)證書等。
單獨招生是教育部為進一步完善具有*特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,貫徹落實《教育部財政部關于實施*示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2006]14號)文件精神,積極探索引導高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質高等職業(yè)院校合理分流,提升高等職業(yè)教育的生源質量,決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取*低控制分數線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核準備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校"單獨招生",參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
普通?？萍匆云胀ㄈ罩品绞皆谄胀ǜ叩葘W校里就讀?？茖I(yè)的學生。*?？平逃饕袃煞N形式:高職(高等職業(yè)學校)、高專(高等?？茖W校),目前專科教育更加偏重于高職方向;本科即*本科,簡稱為大本,本科畢業(yè)達到一定的要求可以授予學士學位,而?？剖菦]有學位證書的。
單招和高考統(tǒng)招的實質區(qū)別
對高考生開放的學校非常多,只要是*注冊的正規(guī)的院校都對考生開放,學生根據自身的成績可以選擇填報不同的學校。學生選擇面較廣,上到清華、北大、南大、復旦這些*的*學府,下至地方性的院校和民辦大專。
綜合素質測試能力要求
考生應具備以下基本知識和能力。
1、政治時事知識和思想道德素質:要求考生具備一定的政治理論基礎,主要考核考生的政治素質、思想素質、道德素質和法紀意識。試題涉及政治、經濟、法律、哲學、時事(如習近平新時代*特色社會主義思想、黨的十九大精神、*兩會精神等)等多方面內容。
2、分析判斷能力:要求考生具有基本的邏輯推理能力、綜合歸納能力和分析論證能力。邏輯推理試題的內容涉及自然和社會各個領域,考察考生對各種信息的理解、分析、判斷、推理等基本邏輯思維能力。??
3、知識素養(yǎng)能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、創(chuàng)造性思維能力、語言表達能力及知識積累、推理判斷、科技常識等。??
4、自我控制能力:要求考生具備與所選報專業(yè)相適應的情商,善于掌控全局和應對各種不利局面;善于克制、容忍、理智的對待苦難、挫折、失敗;有一定的耐心和韌勁。
5、社會適應能力:要求考生具備參加職業(yè)教育學習所必須具備的理解能力、應變能力、人際交往能力、團隊協作能力等??
6、審美能力:基本的藝術感受、想象、比較、欣賞與評價能力。