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學(xué)游戲設(shè)計(jì)前景怎么樣

我目前就職于移動(dòng)行業(yè)，與全球很多游戲公司有合作關(guān)系。其中一家企業(yè)在加拿大，創(chuàng)始人就是一個(gè)學(xué)游戲設(shè)計(jì)的年輕人。和他聊天他談到游戲設(shè)計(jì)前景在幾年前進(jìn)入到多倫多電影學(xué)習(xí)游戲制作之前一直都還很迷茫，在面對(duì)升學(xué)和就業(yè)的壓力時(shí)不知道何去何從。通過和他的聊天我對(duì)于年輕學(xué)生們的建議是：如果你確定熱愛并且想要進(jìn)入游戲設(shè)計(jì)的行業(yè)，為自己規(guī)劃好目標(biāo)，并且不斷為之努力，你眼前的道路會(huì)隨著你不斷努力的過程中在你眼前鋪開。

如何設(shè)計(jì)出好玩的游戲

問題是怎樣設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的游戲，首先我們要知道為什么人們喜歡玩游戲。喜歡玩游戲，是因?yàn)橛羞@樣的習(xí)慣，而這種習(xí)慣是天生的，天生的習(xí)慣是由基因決定的。您的游戲?qū)δ耐婕襾碚f，是需要盡可能充滿未知的，但同時(shí)您也需要讓他去尋找未知的線索，而不是迷霧無線索，這樣只能增加挫敗感并放棄。游戲規(guī)則是，玩家需要能夠通過自己的探險(xiǎn)來獲得知識(shí)，而非做研究過還是無法獲得知識(shí)，更不是把知識(shí)寫出來告訴他。

設(shè)計(jì)游戲的方式

設(shè)計(jì)游戲的方式有很多，每種都有各自的好處，我只推薦一種。我最推薦的，是向自然學(xué)習(xí)，向動(dòng)物學(xué)習(xí)。貓咪通過玩游戲練習(xí)捕獵，是因?yàn)椤巴妗笔秋L(fēng)險(xiǎn)小，迭代速度快，迭代成本小，快速試錯(cuò)的方式。首先是大膽嘗試，但小心驗(yàn)證。做*膽的玩法設(shè)計(jì)，然后一條一條小心的去驗(yàn)證是否可玩，是否好玩。

游戲設(shè)計(jì)

游戲設(shè)計(jì)難的地方在哪

這一問題首先要從做規(guī)劃開始說起。一、游戲策劃的切入點(diǎn)，相信關(guān)注這一問題的同學(xué)，對(duì)游戲的熱愛是毋庸置疑的，但任何事情都不只是熱愛就夠了。現(xiàn)如今普遍都認(rèn)為策劃游戲的門檻不高，但我的觀點(diǎn)是相反的。二、數(shù)字和系統(tǒng)是否就是游戲的全部？在掌握了數(shù)值和系統(tǒng)這兩項(xiàng)重要技能之后。您將發(fā)現(xiàn)，游戲是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)。

怎樣進(jìn)入國外的游戲行業(yè)

我是走的留學(xué)這條路，優(yōu)點(diǎn)在于有充足時(shí)間來適應(yīng)新的環(huán)境和語言，而且相比社招日本企業(yè)對(duì)于沒有工作經(jīng)驗(yàn)的在校生不會(huì)有過高的技能方面要求，而是重視解決問題的能力以及自身行為的合理性，缺點(diǎn)則是對(duì)于希望本科畢業(yè)直接工作的人來講留學(xué)無疑是時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上額外的花銷。一本*，算不上什么名牌，在*年經(jīng)歷了一些事情之后，迫切想找點(diǎn)事做分心同時(shí)也換個(gè)環(huán)境，正好自己又一直對(duì)MR和游戲這塊感興趣 ，于是大二起目標(biāo)日本，開始咨詢中介做留學(xué)準(zhǔn)備。

如何提高游戲用戶和收入

一個(gè)比較顯而易見的方案是,如果你是希望從事游戲行業(yè),關(guān)于這方面實(shí)際上有非常多恰飯的地方,有程序,策劃,音效,營銷,劇情,美術(shù)等多個(gè)大類,如果你的游戲團(tuán)隊(duì)比較大的話,這些大類還會(huì)進(jìn)一步的細(xì)分,例如程序里負(fù)責(zé)引擎的,負(fù)責(zé)寫腳本的,負(fù)責(zé)寫shader的,美術(shù)里負(fù)責(zé)原畫的,負(fù)責(zé)建模的,負(fù)責(zé)動(dòng)作的,負(fù)責(zé)特效的,一個(gè)人可能會(huì)身兼一個(gè)或多個(gè)方面,共同推進(jìn)這個(gè)游戲項(xiàng)目的進(jìn)展。

游戲敘事的四層設(shè)計(jì)方法

*層：游戲玩法.首先，我們需要從基本的玩法入手，并從一開始就牢記敘事方面至關(guān)重要。第二層：敘事目標(biāo).通常玩家進(jìn)入某些游戲階段的原因僅僅是純粹的流程。第三層：敘事背景.加入了敘事目標(biāo)之后，游戲場(chǎng)景有了一定的敘事性。第四層：心理建模.現(xiàn)在是第四層，也是*一層-心理建模。該層的目標(biāo)是改變玩家對(duì)游戲的感知和思考方式。我們想研究玩家如何評(píng)估他們的體驗(yàn)。

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