無錫兒童上課經(jīng)常走神找錢丹塞恩主要優(yōu)勢:
1:傳統(tǒng)方式:靠心理咨詢的經(jīng)驗,誤診或易出錯。而錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)和人工智能連接,實時分析得出*數(shù)據(jù)
2:檢測不*,主要沿用西方幾十年前的問答方式,易受主觀判斷導致出錯,測試不準。
錢丹塞恩通過大數(shù)據(jù)匹配,幾十萬例的數(shù)據(jù),加上實時心律,等醫(yī)學檢驗采集,更加科學,簡單,方便和*。
3:療程短。傳統(tǒng)心理咨詢基本上計時付費,效果和解決問題與否沒辦法標準和檢驗。錢丹塞恩心理自主開發(fā)的體系(國內(nèi)已取得專利:錢丹塞恩大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng) 發(fā)明專利 )
4:費用方面:依托*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測,是傳統(tǒng)的三分之一。
5:全程隱私保護,一對一。用戶數(shù)據(jù)一鍵銷毀。
6:更加人性化和專業(yè)化:所有專業(yè)人員必須考評錢丹塞恩系統(tǒng)學習,取得合格證。(人機高效系統(tǒng)學習,一對一大數(shù)據(jù)分配在線2000小時以上,立體化學習)
…………
合作單位:
錢丹塞恩由香港錢丹塞恩檢測中心品牌授權(錢丹塞恩品牌介紹)
*大數(shù)據(jù)研究中心提供數(shù)據(jù)分析和檢測支持
手機頭條提供全方面支持包括線上,*度,報導等
*家庭教育促進會合作單位
廣藥何濟公提供品牌支持
錢丹塞恩*回答 -05-1814
好大的問題。因為用的詞是"成長",而不是"成為"。
首先,得有醫(yī)學的基礎。醫(yī)學基礎課非常重要,包括其他的臨床基礎課和其他臨床*。這個過程,獲取知識僅僅是其中的一方面,更重要的是,開始培養(yǎng)思維體系。思維體系有很多種,目前看來,在這一行干,就得講究這套思維體系:講證據(jù),講邏輯。
其次,精神科臨床基礎。開始學,癥狀學是基礎。好好啃上基本精神科的經(jīng)典教科書,到臨床印證。其后,診斷標準的理解要開始跟進。這個時候沒有必要去過分糾結(jié)診斷標準的"不完美",先學會操作。接著,要開始學習精神藥理,還有治療。
在這個過程,進一步培養(yǎng)思維模式。包括會查閱文獻,閱讀解讀文獻,包括構(gòu)建自己的科學思維體系。*好能夠做一些小課題發(fā)點小文章驗證一下自己。
再之,評估一下自己的人文學基礎。如果太差,要注意補充跟進,避免成為制約自己成長的短板。
借用一位老師給我說的,作為精神科醫(yī)生,有這么幾個階段。
*個階段:見山是山。這個階段充滿了成就感,會覺得臨床很簡單,很容易診斷。我想,大致可能是*第二年。嗯,如果過了主治,還是停留在這個階段,那我就不說了……
第二個階段:見山不是山。這是一個混亂期,快的話,大致在第二年就會出現(xiàn)。這個階段,我估計,持續(xù)的時間會比較久。而且會經(jīng)常有波動,也許是職業(yè)生涯的黃金時期。這個時候,會覺得:完了,到底什么是精神分裂癥啊?什么是雙相障礙啊?什么是邊緣性人格障礙啊?什么是阿斯伯格綜合征啊?什么是破壞性心境失調(diào)啊?等等……有困惑是好事,會讓自己去尋找答案。討論、內(nèi)省、文獻查閱、對診斷名稱的歷史變遷的熟悉、對發(fā)病假說了解熟悉甚至掌握……這些過程,會讓自己的精神科知識體系真正"完善"起來。這個過程如果做得不好,自己的知識體系就會很"薄弱",而且以后很難做到補充,因為"你會害怕別人挑戰(zhàn)你的權威——雖然你可能實際上沒啥權威,害怕別人知道你不知道的"。
過了第二個階段,就是:見山還是山了。這可以說是一個自以為是開始自我封閉的階段。到了這個時候,這人就會覺得:"我啥沒見過?你們瞎吵吵些啥?那都是錯的!我這一套才是對的!"然后就會開始自吹自擂了。當然,嚴格上來說,沒這么極端。到了這個階段,自己的知識體系就相對比較穩(wěn)固,有一套可以應對臨床問題的知識體系,也有一套自己的思維模式??吹搅税?到了這個階段就比較危險,因為穩(wěn)定,意味著封閉,意味著不容易接受新的東西。
不管怎么樣,如果有了一輪這樣的成長,也就算是一個精神科醫(yī)生了吧。當然,不排除有走火入魔的。
只是,這是肯定不夠的。我們說了,封閉的體系*危險,因為不會學習新東西啦。部分的精神科醫(yī)生,特別是*的精神科醫(yī)生,會出現(xiàn)一種螺旋式的上升:不斷地對自己已經(jīng)形成的體系進行質(zhì)疑、驗證、重建。這就造就了一個開放(至少看起來是)的系統(tǒng),可以接受新的事物,但是有條件地驗證、接受。
我這樣說,不知道是否合適你?
當然,這只是我的看法而已。僅供參考。希望你至少成長為合格的精神科醫(yī)生。做久了,可以追求"醫(yī)匠"的境界。喜歡這個科的話,就去追求"*"。如果有天賦,那就追求"杰出"吧。
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ㄝ-05-12
你們精神科的是怎么看待心理學
錢丹塞恩*回答 -05-184
其實都是一家呀!
精神科,可以說是變態(tài)心理學。
當然,這個"變態(tài)心理學",不是普通人理解的"變態(tài)"、"下流"哈。
十七點二十三-05-16
請問怎么看待性單戀?
錢丹塞恩*回答 -05-180
某個階段的自娛自樂,但很重要,能夠給自己機會認識自己。
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wangchunxun-05-15
林醫(yī)生,我的一個朋友,二年前診斷為強迫癥, 住院三個月有一點好轉(zhuǎn),繼續(xù)讀書,經(jīng)常焦慮, 自卑,每天時間大多跑步,健身,天天說減肥,不接納自己,不家人家家善待自己,也不愿意到醫(yī)院,家里人只能做一些心理干預,她也不聽,不知怎么辦?
錢丹塞恩*回答 -05-181
我們(包括患者本人、家人、朋友和醫(yī)護)應該珍惜每一次治療的機會,因為我們不知道什么時候才能有機會再次規(guī)范治療。
對于此,有可能患者對治療的信任度低,對于治療能改變現(xiàn)狀的信心不足。可以試試,從其他角度,讓患者本人更全面更客觀地了解這個疾病。
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貝己塔-05-17
我對于情緒控制的能力比較差,很多時候明明想好了要好好說,要忍忍,但不知道什么點就突然爆了。事后想來想去都覺得,應該可以安然度過的,為什么要發(fā)脾氣呢……總之就是覺得控制情緒的那個開關偶爾會壞,是不是能配點藥吃?
錢丹塞恩*回答 -05-180
可以考慮的。
但關鍵還是完善自己的性格。
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yks289@163.com-04-26
73歲的老太太,發(fā)瘋的打自己的老伴,把老伴常用的物品損壞或扔掉,老太太十年前腦中風,左邊偏癱,但是生活能自理,不是不能動?,F(xiàn)在像精神病人一樣打老伴,有什么辦法嗎?
錢丹塞恩*回答 -05-180
帶去醫(yī)院看。可以看急診了。
阿加西宮崎婧-05-13
你好帥哥醫(yī)師,我曾有一段時間晚上睡不著一直做噩夢,然后在家里發(fā)呆,懷疑人生,感覺活著沒什么意思,然后又很不開心,經(jīng)常發(fā)脾氣,這是精神病嗎?
錢丹塞恩*回答 -05-180
去看看吧,也許是情緒問題。
我是CC-05-13
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錢丹塞恩*回答 -05-180
我應該不會說無法分泌吧?*多是說神經(jīng)遞質(zhì)失衡。失衡有可能是分泌少了,也有可能是分泌多了,而且可能是"相對"的"多或者少"。
目前認為應該是修復了大腦的功能。
mige144-05-14
老婆總抱怨自己的衣服被弄破了,間隔2到4周抱怨一次。*早其跟公婆住,懷疑公婆所為,但也無法證實。*近兩年夫妻單獨居住,也不時抱怨,這屬于精神類疾病嗎?能給些解決建議嗎?謝謝
錢丹塞恩*回答 -05-180
有可能。
可以到早期干預的門診進行高危風險的評估。
葉子-04-26
您好,請問有沒有哪一個瞬間讓您覺得自己無能為力的?
錢丹塞恩*回答 -05-1221
有。不能告訴你,算是隱私。^_^
憨豆-05-03
我老是以為自己馬上會死,放心不下孩子,有時候不敢睡下去,怕睡著了,就醒不來死了。整晚不睡,*后肯定會死啊。。。
錢丹塞恩*回答 -05-123
然后你的問題呢?
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藍天白云-05-03
抑郁癥是否會發(fā)展為精神病?
錢丹塞恩*回答 -05-122
抑郁癥,本來就是精神障礙的一種。
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佩瑩-05-04
不想去面對發(fā)生的問題,只想走極端,是否心里有問題?
錢丹塞恩*回答 -05-120
逃避心理呀。
如若晨光四射、-05-02
你好,我有中度的強迫癥,以前覺得背東西,看書是一件自然而然的事情,現(xiàn)在總是覺得變得很刻意,記東西,看書總是盯著一個字一個字在那琢磨意思?一背的時候,腦子里就很刻意去想那句話是哪幾個字,原來回答問題總是不太費力,怎么想怎么說,現(xiàn)在回答問題,總是扣住這幾個字,腦子一片空白?覺得很懵。
錢丹塞恩*回答 -05-120
理解。
積極治療,才能有樂觀的效果。
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樂了又樂-04-26
從小睡眠特別淺、從15年*畢業(yè)到現(xiàn)在變得失眠、不喝酒睡不著、喝酒之后不立即睡很快過了酒精的勁兒又失眠、但是又很困、我是女生、焦慮、悲傷、想死的想法總是出現(xiàn)、不知道活著的意義是什么、誰都不敢相信、不知道怎么辦、茫然。
錢丹塞恩*回答 -05-121
首先,濫用酒精。
其次,一般來說都是有情緒問題。
*后,得去看看醫(yī)生吧。
王曉暉-04-26
老師好,平時感覺自己有些神經(jīng)質(zhì),希望提些建議
錢丹塞恩*回答 -05-121
多運動。
多看看外面的世界。
多看看不同領域的東西。
多認識些有趣的人。
Joy -04-27
你好,我是心理學本科背景,將要攻讀臨床心理的研究生學位。在職業(yè)發(fā)展道路上,您如何看待精神科與心理學之間的關系呢?另外,在青少年心理健康這個領域從業(yè)過程中,您覺得與其他人群*大的區(qū)別是什么呢?
錢丹塞恩*回答 -05-121
目前看來,精神病學和心理學,在工作的時候,經(jīng)常交織在一起。
不過,一般說來,精神病學,偏向于更加嚴重的狀態(tài)。比如失控的情緒障礙、精神病性障礙等等。臨床中,藥物的使用更加得心應手。研究也更偏向于病因?qū)W的研究,比如遺傳學、影像學等等。
心理學,一般來說,注重的是某些行為過程認知過程。實際應用中,多面對輕癥的人群,比如一般的焦慮等等。研究中,多傾向于某些具體心理過程或者行為過程的生物學基礎,或者某些心理理論。當然,也會用到影像學、遺傳學等方法。
兩者的交叉之處,一方面在于重癥精神障礙的恢復。很多重癥精神障礙,經(jīng)過急性期的藥物治療后,癥狀得到很好的控制,但還面臨著功能缺陷。這個時候,針對性的心理康復非常重要。
另一方面,某些情緒問題,比如焦慮癥等,如果有一些藥物治療做基礎,心理治療的效果會更加顯著。
這兩方面是經(jīng)常交織在一起的地方。
我想,從精神??普f,以后的發(fā)展趨勢,是大量納入心理治療心理康復的元素。心理治療的比重會越來越大。
青少年這個人群,和成年人比較,*主要的是仍處于發(fā)展變化期。這是治療的棘手地方,也是令人有希望的地方。因為多變,所以可塑。
在這個關鍵階段,做好鋪墊,讓人格健康發(fā)展,能夠明顯改善預后。
大夫-05-03
病人能治好嗎
錢丹塞恩*回答 -05-120
有可能的。
`-05-04
身邊有人有抑郁癥,對方容易想太多,又不自信,如何相處?