寧波寧?？hui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班排名一覽，聽(tīng)朋友都說(shuō)寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)實(shí)惠，實(shí)惠在哪里？我們可以通過(guò)下面的文章來(lái)了解下UI設(shè)計(jì)師工作需求階段，設(shè)計(jì)界面人性，記憶負(fù)擔(dān)，UI設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)母S趨勢(shì)，UI組件化思維打造，UI設(shè)計(jì)點(diǎn)綴彈窗。

1.UI設(shè)計(jì)師工作需求階段

UI設(shè)計(jì)師工作中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是需求階段，我們開(kāi)發(fā)一款界面都是需要去面向廣大的用戶群體的，那么在需求的時(shí)候就需要了解我們開(kāi)發(fā)界面所要面對(duì)的群體和群體使用的環(huán)境，使用的方式等等，還要明白我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的界面適合那些人用，在哪里用，怎么用。還要去看下市場(chǎng)上有沒(méi)有同類(lèi)界面或者軟件，去設(shè)計(jì)出更適合最終用戶的需求界面。

2.設(shè)計(jì)界面人性

UI設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)UI界面的時(shí)候一定要注意界面的人性化，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候一定要考慮全方面的用戶，一定不要單單針對(duì)某一種人或者某一類(lèi)人去設(shè)計(jì)，那樣的話我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的UI界面就會(huì)有局限性，一旦有了局限性了那么界面所表達(dá)的內(nèi)容就能傳遞給更多的人群了。

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3.記憶負(fù)擔(dān)

每個(gè)人的記憶力是不一樣的，在設(shè)計(jì)界面我們應(yīng)該考慮人類(lèi)大腦處理信息的限度，畢竟人腦不是電腦，更不能跟電腦相比了。人腦短期的記憶力是有限的，瀏覽界面本身就是自己所不熟悉的內(nèi)容，所以記憶是更不穩(wěn)定的，在設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要對(duì)這方面考慮周到。

4.UI設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)母S趨勢(shì)

2017年自從淘寶U|改版之后，漸變色又逐漸流行起來(lái)。但是也不能盲目跟隨，還是看產(chǎn)品主要?dú)赓|(zhì)，其次就是運(yùn)用漸變色彩不要垮色系，盡量同色系，根據(jù)明度的變化來(lái)調(diào)節(jié)，太浮夸太夸張就是不適合的了。安逸使人沉迷，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，久了，你就離那個(gè)目標(biāo)近了。沒(méi)有什么東西是絕對(duì)的，你要根據(jù)情況進(jìn)行選擇進(jìn)行，反復(fù)思考。

5.UI組件化思維打造

就像我們平時(shí)說(shuō)的組件庫(kù)一樣，它是用組件化的思維來(lái)構(gòu)建的，方便我們?cè)趯?shí)際設(shè)計(jì)工作中統(tǒng)一設(shè)計(jì)規(guī)范，提高工作效率：組件化設(shè)計(jì)的一大優(yōu)勢(shì)就是可以很好的整合項(xiàng)目復(fù)用元素。 在視覺(jué)方面或者開(kāi)發(fā)層面，可以根據(jù)組件化調(diào)用元素，防止重復(fù)設(shè)計(jì)，可以幫助我們節(jié)省大量時(shí)間，讓設(shè)計(jì)更加規(guī)范。

6.UI設(shè)計(jì)點(diǎn)綴彈窗

點(diǎn)綴彈窗UI設(shè)計(jì)局部，極光風(fēng)的設(shè)計(jì)表現(xiàn)也會(huì)出現(xiàn)在一些局部功能的細(xì)節(jié)處，比如運(yùn)用到彈窗的色彩處理中，作為背景局部或者插畫(huà)部分等的襯托。帶來(lái)的視覺(jué)感更加親和自然，也不會(huì)過(guò)度干擾其他元素的呈現(xiàn)。研究落地產(chǎn)品的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)和視覺(jué)趨勢(shì)，將有助于提高我們對(duì)于當(dāng)前有效設(shè)計(jì)趨勢(shì)的把控，而不僅僅只是停留在概念化的預(yù)測(cè)階段，而是行之有效的真實(shí)案例。

看了UI設(shè)計(jì)師工作需求階段，設(shè)計(jì)界面人性，記憶負(fù)擔(dān)，UI設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)母S趨勢(shì)，UI組件化思維打造，UI設(shè)計(jì)點(diǎn)綴彈窗，感覺(jué)還是很簡(jiǎn)單的。寧波寧?？hui設(shè)計(jì)培訓(xùn)班排名一覽

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