人生的分界點(diǎn)和十字路口*個(gè)出現(xiàn)的點(diǎn)在**,因?yàn)橛幸徊糠挚梢匀テ胀ǜ咧?一部分能去職業(yè)學(xué)校(這個(gè)相信家長(zhǎng)和孩子都不想放棄,現(xiàn)實(shí)讓人難以解決),*后一部分,甚至直接不上學(xué)了。
武漢光谷英才技工學(xué)校是全日制中等職業(yè)學(xué)校,屬于統(tǒng)招學(xué)歷,升學(xué)途徑為參加技能高考,部分專業(yè)參加普通高考。參加湖北省內(nèi)相對(duì)應(yīng)專業(yè)的大專和本科的招生考試。
武漢市*一所公辦民營(yíng)業(yè)開設(shè)有士官班+國(guó)防班的中職學(xué)校;軍事化管理,入伍后跳過義務(wù)兵環(huán)節(jié),可提升至士官軍銜,或報(bào)考軍校都可。
國(guó)防班:以專業(yè)技能為導(dǎo)向參加技能高考,采取軍事化管理,畢業(yè)升學(xué)后大專*年以特色人才形式入伍,退伍后拿大專文憑,*入學(xué)本科就讀;
士官班:通過普通高考,進(jìn)入高職士官班繼續(xù)深造。因?yàn)橛兄新毜能娛录夹g(shù)訓(xùn)練,在士官班或連隊(duì)會(huì)脫穎而出,贏得精彩人生。
國(guó)防預(yù)備班招收*畢業(yè)生,實(shí)現(xiàn)你的從軍夢(mèng),想當(dāng)兵,可以先就讀國(guó)防預(yù)備班,提前感受軍營(yíng)生活,為進(jìn)一步增強(qiáng)全民國(guó)防觀念,加強(qiáng)國(guó)民身體素質(zhì),*畢業(yè)、
可報(bào)名參加。
學(xué)校管理:
軍事化管理方式深受廣大家長(zhǎng)的喜愛;
實(shí)施方式: 學(xué)校班級(jí)班主任與國(guó)防班教官實(shí)行二對(duì)一班的實(shí)行制度,確保學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍及安全*;
學(xué)校配備安保24小時(shí)輪班,全天24小時(shí)監(jiān)控覆蓋,確保學(xué)校無外人打擾學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)生健康安全*。
問答
1.報(bào)讀國(guó)防班,學(xué)生的課程有什么不同?
答:國(guó)防班除開設(shè)教育部規(guī)定的課程外,還專門設(shè)置軍政理論課程,主要通過新生軍訓(xùn)、軍事實(shí)踐活動(dòng)和日常訓(xùn)練完成。實(shí)現(xiàn)學(xué)生文化知識(shí)與國(guó)防知識(shí)"齊飛"的目標(biāo)。
2.報(bào)讀國(guó)防班*大的收獲是什么?
答:讓孩子收獲強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,具備一定的軍事素養(yǎng),并以此促進(jìn)學(xué)業(yè)成績(jī)的提升。
3.軍政訓(xùn)練會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?
答:軍政課程多利用體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行,不僅不會(huì)耽誤原本的學(xué)習(xí)時(shí)間,反而會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)。訓(xùn)練是學(xué)習(xí)之余的另一種釋放,國(guó)防班學(xué)子不僅身體素質(zhì)、精神面貌好,文化課成績(jī)更是令人稱贊。
4.軍政訓(xùn)練會(huì)又苦又累嗎?
答:會(huì)比普通班辛苦,但畢竟不是在真正的軍隊(duì)里,學(xué)校會(huì)按學(xué)生的實(shí)際情況科學(xué)安排訓(xùn)練課程,訓(xùn)練強(qiáng)度不會(huì)太高,完全不用擔(dān)心。
5.國(guó)防班高考填報(bào)志愿有沒有特殊要求?
答:國(guó)防班高考填報(bào)志愿時(shí),如果選擇軍事院校,需要體檢過關(guān),成績(jī)達(dá)到所填報(bào)高校的要求。如報(bào)讀其他高等院校,不受任何影響。
6.國(guó)防班學(xué)生是否一定要報(bào)考軍事院校?
答:鼓勵(lì)報(bào)考軍事院校,但不做硬性規(guī)定,尊重學(xué)生的選擇。學(xué)生在高考后可根據(jù)高考成績(jī)和個(gè)人興趣,可自主選擇軍事院?;蚱渌胀ǜ咝!?/p>
武漢光谷英才職業(yè)技術(shù)學(xué)校,作為全市重點(diǎn)教育資源傾斜的中職學(xué)校;是孩子升學(xué)就業(yè)必選學(xué)校
一、校訓(xùn)
正德篤志,興賢弘藝
解讀:"正德"從道德層面講,源自2020年9月28日《求是》雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》中提出的"立德樹人、興賢育才"的教育觀,德要正,賢要興。"篤志",從個(gè)人修養(yǎng)層面,意為要有堅(jiān)定的志向。"興賢",從師資層面,廣納賢才,賢師興教。源自宋王安石《興賢》中"國(guó)以任賢使能而興,棄賢專己而衰"。"弘藝",從專業(yè)技術(shù)層面,弘揚(yáng)精湛的技藝,弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神。
二、學(xué)校介紹
武漢光谷英才技工學(xué)校是全日制中等職業(yè)學(xué)校,民辦,屬于統(tǒng)招學(xué)歷,升學(xué)途徑為參加技能高考,部分專業(yè)參加普通高考。參加湖北省內(nèi)相對(duì)應(yīng)專業(yè)的大專和本科的招生考試。
三、地理位置及周邊環(huán)境
1,位于江夏*城,光谷產(chǎn)業(yè)園,東臨湯遜湖。
2,附近*
*檢察官*湖北分院,武昌職業(yè)*,湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校,湖北水利水電職業(yè)技術(shù)*湯遜湖校區(qū),武漢紡織*外經(jīng)貿(mào)*,湖北美術(shù)*藏龍島校區(qū),武漢紡織*陽光校區(qū),武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)*。
3、商圈
奧萊商圈,紙坊街。
4、交通
地鐵7號(hào)線譚鑫培公園D出口,換乘929至景湖大道花山一路下車。
四、校園環(huán)境
學(xué)校占地100畝,由華潤(rùn)和雷泰兩個(gè)工業(yè)園改造過來,已建成建筑13棟,在建建筑2棟。1#、2#、3#樓為學(xué)生宿舍,4#、5#為教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)樓,6#為*實(shí)訓(xùn)車間,7#為第二實(shí)訓(xùn)車間,8#樓是校企合作中心,9#為行政樓,10#為教師宿舍,11#、12#、13#為第三實(shí)訓(xùn)車間,14#為室內(nèi)體育館(在建)。
室內(nèi)體育館,戶外橡膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng),圖書館。
各種實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備陸續(xù)到位,已建成實(shí)訓(xùn)室:位于5號(hào)樓二樓的音樂琴房、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、形體房、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)畫室,位于教學(xué)樓三樓的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室。位于2號(hào)樓一樓的機(jī)械車輛實(shí)訓(xùn)中心含軌道交通車輛展示廳和新能源汽車實(shí)訓(xùn)室。位于4號(hào)樓二樓的國(guó)防教育訓(xùn)練營(yíng)展示廳。
學(xué)生宿舍有標(biāo)準(zhǔn)公寓床的6人間,有高低床的8人間,每間宿舍均有獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)和24小時(shí)熱水,走廊盡頭有晾曬區(qū)、洗衣機(jī)和飲水機(jī)。國(guó)防預(yù)備生集中居住在三號(hào)樓,按照現(xiàn)役部隊(duì)住宿條件設(shè)置,6人間,公共衛(wèi)生間、洗漱間、洗衣間。
學(xué)生食堂位于5號(hào)樓一樓和4號(hào)樓一樓(二期改造),目前只開放5號(hào)樓一樓,早餐5-6元,中晚餐10-15元,提供時(shí)令小吃麻辣燙和免費(fèi)湯。
五、辦學(xué)特色
1,師資力量
所有教師都具有本科及以上學(xué)歷,專業(yè)課老師必須擁有同崗位大型企業(yè)五年以上工作經(jīng)驗(yàn),深耕職業(yè)教育多年并且掌握*新*強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)。
(1)校長(zhǎng):肖新發(fā) 教授,武漢*畢業(yè),曾任湖北荊州教育*院長(zhǎng)、湖北第二師范*武昌職業(yè)*院長(zhǎng)、書記,**職業(yè)教育*,撰寫8本專著。
(2)副校長(zhǎng):張躍飛 教授,湖北省*心理學(xué)*、幼兒教育專業(yè)黃岡地區(qū)*帶頭人、湖北省幼兒教育專業(yè)*組*,發(fā)表文章50多篇。
(3)機(jī)械車輛實(shí)訓(xùn)中心主任:朱濟(jì)龍 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 湖北鐵道運(yùn)輸職業(yè)**實(shí)驗(yàn)教師,撰寫6本專著。
(4)機(jī)械車輛實(shí)訓(xùn)中心教師:鐘和平 武漢鐵路局武昌南機(jī)務(wù)段安全科主任 *機(jī)械師
2,辦學(xué)理念
以"兩車就業(yè)、國(guó)防升學(xué)"為特色,打造"升學(xué)本科率高、就業(yè)薪酬高"的職業(yè)學(xué)校,課余融入學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝和各類綜合素質(zhì)提升課程。具體解讀是,以軌道車輛、新能源汽車為專業(yè)特色,畢業(yè)生直接或升學(xué)后進(jìn)入鐵路工作,士官預(yù)備班學(xué)生通過普通高考(注:不是技能高考)進(jìn)入高職士官班深造,其它專業(yè)通過技能高考升入本科院校。具體措施,周二、周四晚自習(xí)進(jìn)行文化課學(xué)習(xí),周一、周三、周五晚進(jìn)行素質(zhì)拓展和文體活動(dòng)。
3、不一樣的行為規(guī)范訓(xùn)練
學(xué)生進(jìn)校后注重校正學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,國(guó)防預(yù)備班和士官預(yù)備班學(xué)生采用軍事化管理,專門的教官24小時(shí)跟班。其它專業(yè)學(xué)生采用"半軍事化"管理。所有學(xué)生清晨起床后*件事情是整理內(nèi)務(wù),被褥衣物疊放整齊,桌椅板凳按要求擺放,洗漱,大約半小時(shí)。然后必須晨操或晨跑。
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