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1.內(nèi)向的人適合學(xué)習(xí)口才嗎

內(nèi)向的人不適合學(xué)習(xí)口才嗎？其實(shí)也是很平面的看法有些比較內(nèi)向的人在通過(guò)后學(xué)習(xí)有些更是超越外向的人，因?yàn)閮?nèi)向的人學(xué)習(xí)方面對(duì)知識(shí)掌握都是比較多的，就是缺乏溝通能力還有就是在交流方面有問(wèn)題，其實(shí)也真不難看出內(nèi)向的人在學(xué)習(xí)都是比較認(rèn)真的，學(xué)習(xí)的成績(jī)都是比較認(rèn)真的，后天發(fā)展內(nèi)向人更優(yōu)秀，通過(guò)學(xué)習(xí)其實(shí)完全是不用擔(dān)心會(huì)在口才方面沒(méi)有什么成就。

2.口才訓(xùn)練可以解決什么問(wèn)題

口才訓(xùn)練可以解決什么問(wèn)題，展示自己：介紹自己，公開(kāi)展示自己的長(zhǎng)處。懂禮儀：不知道怎么接待客人。 良好的口才可以使您使用禮貌的語(yǔ)言并保持禮貌。學(xué)習(xí)能力：從無(wú)表演到表演繞口令、快板、相聲、講故事等；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：從完整方言到標(biāo)準(zhǔn)普通話，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音之美。語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到完整的話語(yǔ)。培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特氣質(zhì)到優(yōu)雅、大方、自然灑脫的氣質(zhì)。優(yōu)雅：從不真誠(chéng)到一貫、優(yōu)雅。 領(lǐng)導(dǎo)力：從小就組織和管理并學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技能。

3.演講臺(tái)上常見(jiàn)的幽默藝術(shù)

講幽默最常見(jiàn)的是選擇俏皮的詞語(yǔ)，有口才的人，往往不用陳詞濫調(diào)說(shuō)話，而是用俗語(yǔ)諺語(yǔ)借詞等來(lái)說(shuō)話。在我們的日常生活中，只要不滿足于慣性表達(dá)，在說(shuō)話之前先在腦海中彎曲一下，我們的話語(yǔ)可能會(huì)俏皮許多。幽默作為一種被取代的語(yǔ)言藝術(shù)，往往采用出人意料的移植或驢唇與馬嘴的組合，形成詼諧幽默。因此，要突破常規(guī)思維，做到別出心裁。幽默的目的是激活信息輸出機(jī)制，調(diào)整人際關(guān)系。笑話是由笑料組成的短篇小說(shuō)，它不強(qiáng)調(diào)情節(jié)的完整性，只截取最可笑的故事片段或人物，用對(duì)白懸疑極端夸張的手法來(lái)提示生活中的一些矛盾。有時(shí)候不一定有深刻的思想，往往只是為了博取人們的笑聲。一般來(lái)說(shuō)，講笑話的時(shí)候，語(yǔ)速要輕快活潑，逐漸達(dá)到高潮。

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