高職單招選拔目的就是旨讓那些有突出特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好但文化課成績(jī)一般的學(xué)生有繼續(xù)深造的途徑,考試形式也是文化成績(jī)+綜合測(cè)試,鼓勵(lì)學(xué)生選擇自己感興趣的或者擅長(zhǎng)的專業(yè),因此無(wú)論是對(duì)普通高中學(xué)生還是職業(yè)高中學(xué)生而言高職單招都是鼓勵(lì)優(yōu)先考慮專業(yè)的。下面是小編整理的frank內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 湘潭:自主招生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好(今天/動(dòng)態(tài))
單招培訓(xùn)班一般多少錢?
在找單招培訓(xùn)班的同學(xué)以及家長(zhǎng),非常關(guān)心的問(wèn)題就是單招培訓(xùn)班一般多少錢?一起來(lái)看看吧!
1、單招培訓(xùn)班分為線上課和線下課,由于成本問(wèn)題,線下課一般比線上課的費(fèi)用要高一些。
2、單招培訓(xùn)班的班型設(shè)置不同費(fèi)用不同,一般根據(jù)人數(shù)多少分為大班和小班。人數(shù)越少老師平分到每個(gè)同學(xué)身上的精力越大,效果可能越好,當(dāng)然費(fèi)用也會(huì)高一些。
3、單招培訓(xùn)班的開(kāi)班時(shí)間不同,在前期也就是現(xiàn)在這個(gè)階段,單招培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng),老師講解內(nèi)容會(huì)比較細(xì)致,后期也就是年后,由于臨近考試,單招培訓(xùn)時(shí)間較短,老師講解內(nèi)容會(huì)以全面為主。性價(jià)比上越早越合適。
4、單招培訓(xùn)班的時(shí)長(zhǎng)不同,費(fèi)用也會(huì)有所不同。有的班是細(xì)化班,適合零基礎(chǔ)同學(xué),時(shí)間較長(zhǎng),費(fèi)用上會(huì)高一些。有的班是強(qiáng)化班,適合有一定基礎(chǔ)的同學(xué),時(shí)間較短,內(nèi)容以沖刺提高為主,費(fèi)用就會(huì)稍微低一點(diǎn)。綜上所述,單招培訓(xùn)班一般多少錢是要以同學(xué)們對(duì)班型的要求來(lái)看的,多數(shù)都是一萬(wàn)到幾千元,線上課相對(duì)便宜的多。


2023年單招復(fù)讀招生火熱報(bào)名中!歡迎咨詢!
按照對(duì)口高考報(bào)名的考生如何參加高職單招考試?
按照對(duì)口高考報(bào)名的考生實(shí)行"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的評(píng)價(jià)方式,總分為750分。文化素質(zhì)和職業(yè)技能的命題和考試均由牽頭院校負(fù)責(zé)。其中文化素質(zhì)考試科目統(tǒng)一為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),滿分360分;職業(yè)技能考試可采取職業(yè)技能測(cè)試、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或面試等方式進(jìn)行,具體以院校規(guī)定為準(zhǔn),滿分390分。
文化考試和職業(yè)技能考試均由牽頭院校負(fù)責(zé)?？忌缬腥?duì)口專業(yè)考試成績(jī),可直接使用對(duì)口專業(yè)考試成績(jī)代替職業(yè)技能考試成績(jī),具體由各牽頭院校確定。
高職單招是什么意思
不過(guò)有的院校會(huì)將高職單招的重點(diǎn)放在往年不太好招生的專業(yè)當(dāng)中,所以很多專業(yè)并不是十分好的專業(yè)。同學(xué)們還是需要在考察情況之后再?zèng)Q定。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當(dāng)成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結(jié)合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒(méi)有爭(zhēng)取區(qū)分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結(jié)果"當(dāng)成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯(cuò),所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護(hù)類"專業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢(shì)與過(guò)去的就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對(duì)人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì)需要的什么樣的人才,缺乏對(duì)未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢(shì)的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專業(yè)需要的人才標(biāo)準(zhǔn)是什么,自己能否達(dá)到這個(gè)人才標(biāo)準(zhǔn)。還有比如我的同學(xué)報(bào)考的是哪個(gè)專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報(bào)考這個(gè)專業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專業(yè)都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),不是每個(gè)專業(yè)都適合你,只認(rèn)為這個(gè)學(xué)校是高級(jí)示范、高級(jí)骨干,過(guò)去是一專提前錄-取類學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對(duì)所學(xué)專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時(shí)只看這個(gè)專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對(duì)這個(gè)專業(yè)的主干課程進(jìn)行認(rèn)真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。