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1.好考嗎教師資格證

一般來說，考老師資格證的人是老師。這對這些專家來說并不是太難了，但是對于什么都不知道的外行來說還是非常困難的。根據(jù)近年來教師資格認(rèn)定考試的考試提問，提問的水平也比較高，也就是說難度增加了。關(guān)于難易度的提高，員工的水平正在慢慢改善這一事實(shí)也成為了焦點(diǎn)。

2.老師地權(quán)利

作為教師，我們的主要任務(wù)是教育和教育人民，教師有使用權(quán)，有受教育和培訓(xùn)的權(quán)利，有參與研究、學(xué)術(shù)交流和學(xué)生權(quán)利，有參加繼續(xù)教育和專業(yè)咨詢的權(quán)利；你也可以按時(shí)支付工資、*津貼和帶薪寒假。有繼續(xù)再教育的權(quán)力，有出訪交流的權(quán)力。有科研發(fā)論文的權(quán)力等。

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3.用到哪些書

為了通過教師資格考試，我們的主要目標(biāo)是通過考試。根據(jù)*考試大綱，我們需要不同的教材，比如教材，幼兒園教師評估考試的資格是“綜合素質(zhì)”和“兒童保育知識和技能”，教師要想有資格接受*教育，就必須被視為綜合素質(zhì)。

4.算不算體制內(nèi)的

我們都知道，教師工資不錯，但每個(gè)學(xué)校每年的名額都是有限的，教師的人數(shù)也是如此。這就是為什么教育部每年根據(jù)學(xué)校的條件增加入學(xué)名額的原因，盡管這些額外的名額是肯定的，無論是一個(gè)專業(yè)或教師的文憑，你必須準(zhǔn)備好。

5.難嗎要通過教師考試？

教師的考試，不單單是評測其個(gè)人的知識儲備情況，更多的是考評其將知識的轉(zhuǎn)化，用通俗易懂的方式傳遞出去，是將知識的傳遞，而并非只是照本宣科；評測其活學(xué)活用，隨機(jī)應(yīng)變，舉一反三的能力，對老師的評測也是德智體美勞的全面評測；心里若有問題，就不會是一個(gè)合格的老師，就不配當(dāng)老師。許多通過*教師證書考試的人要求*教師只學(xué)習(xí)“綜合質(zhì)量”和“教學(xué)技能”。還參加了*教師資格考試，如果他們認(rèn)真閱讀的話。

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