郴州衛(wèi)校 -插班生招生開始了

國際合作交流

自1999年以來,先后與英國伯恩維爾、美國加利福尼亞州立、澳大利亞新南威爾士州教育廳等簽訂了友好合作協(xié)議,向國(境)外輸送護理人才。近年來,有30多名學生到美國、澳大利亞、英國、臺灣等和地區(qū)學習、工作,護理學生就業(yè)形勢大好、前景廣闊。2017年,我院與大唐國際教育發(fā)展控股有限公司、澳大利亞新橋留學移民有限公司、北京華美教育咨詢公司、北京萬極公司等進行了溝通交流,就護理專業(yè)(英語方向)學生出國學習進行了探討,針對學生進行專業(yè)項目講座。目前有意向去澳洲、歐洲、美國留學就業(yè)的學生近40人。與外專局簽訂了開班"一帶一路"留學生班的協(xié)議,并按要求做好了前期準備工作。       

郴州地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)學學校及專業(yè)更多相關專業(yè),分數(shù)線,招生要求等報名方式咨詢指導可以聯(lián)系:

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(一)班級特色

護理(英語方向)班級建制已久,學生活動豐富多彩。語言風采大賽、外語沙龍、百詞斬等拓展了學生的學習、生活。       

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3.學校完善制度,提高教師開展教育科研的積極性 

教師教育科研能力的高低,與學校的科研制度息息相關。由于中職學校的教育科研相對薄弱,學校必須制定和完善相應的科研獎勵機制,提高學校的教科研氛圍。比如在職稱評定及其他方面將教科研作為一項重要的評定標準,對教科研工作開展較好的教師給予一定的獎勵等等。通過完善相關制度,提高教師開展教育科研的積極性,使教育科研工作產(chǎn)生了競爭機制,增強了教師的教育科研意識,促進了教師教育科研能力,也提高了學校的教育質(zhì)量。 

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專業(yè)教師堅持以"立德樹人"為根本任務,本著"以就業(yè)為導向,以服務為宗旨"的職業(yè)教育理念,不斷探索職業(yè)教育教學模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,教學水平和教學質(zhì)量一直保持在全省同類院校前列,培養(yǎng)的學生基本素質(zhì)好,動手能力強,在省內(nèi)外各醫(yī)療單位都獲得很好的評價,每年有一大批畢業(yè)生被北京、廣州、深圳及本省多家大中型醫(yī)院錄用,畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率歷年均在95%以上;護理、助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)生參加護士執(zhí)業(yè)資格考試,考試成績和通過率多次居全省、前三位,2009～2019年連續(xù)十一年考試通過率均位居全省前列,遠高于平均水平;近五年中,學生先后獲得、省、市各類競賽獎項51個,其中2016～2019年四屆全省職業(yè)院校學生護理技能競賽,我院學生獲7個"一等獎"、4個"二等獎"、7個"三等獎"