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杭州西湖區(qū)動漫制作培訓(xùn)班(動畫之渲染)

日期:2022-08-21 15:56:15     瀏覽:237    來源:杭州夢達影視動漫培訓(xùn)
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1.學(xué)習(xí)制作動漫需要學(xué)會什么

動漫制作其實非常復(fù)雜,如果一整部動畫片完全由一個人制作的話,需要學(xué)會以下幾點。1.堅持活到以下幾步完成。2.劇本。首先要像講一個故事一樣把劇本的大致內(nèi)容寫出來,然后像你看到的動畫或漫畫一樣,把人物間的對話、人物的表情、所處的環(huán)境都詳細地構(gòu)思出來。需要一些想象力。3.人物設(shè)計。把劇本里人物的形象創(chuàng)造出并畫出來,如果用sai等繪畫軟件的話更難畫,需要很長時間的練習(xí)。

2.推薦學(xué)習(xí)項目

如果要從事動畫設(shè)計師那你要看下這些信息?,F(xiàn)在市面上的專業(yè)動畫公司,如果是剪輯,個人推薦premiere?pro或 Final Cut Pro X,這個相對專業(yè)一點,合成的話,個人推薦使用AE,如果是電影級別合成那就是NUKE,PS的話是基礎(chǔ),這是一定需要學(xué)習(xí)的,F(xiàn)lash看你需求性質(zhì),現(xiàn)在一般使用于逐幀二維動畫,但是需要你有繪畫基礎(chǔ)。

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3.動畫之渲染

動畫最難的就是渲染,也是最花錢的地方:十分鐘等于600秒等于15000幀,角色和場景要分開渲染,角色渲染每幀5分鐘,場景每幀10分鐘,15000×5=75000分鐘=1250小時=52天,15000×10=150000分鐘=2500小時=104天。52天+104天=156天,如果想在十天內(nèi)渲染完需要16臺機器,再加上錯渲和修改,大概需要30臺電腦10天不眠不休,這還不包括制作文件,細算起來十分鐘需要5個人20天的工作量。

4.角色設(shè)定和場景設(shè)定

動漫設(shè)計需要學(xué)到的東西說多也不多,就是專業(yè)性的知識比較全面而已,比較動漫設(shè)計還是有難度的,不光是考慮到美術(shù)、繪畫、計算機這些方面,還有一些其他的,比如:角色設(shè)計包括標準造型、轉(zhuǎn)面圖、結(jié)構(gòu)圖、比例圖、服飾道具分解圖、形體特征說明圖等。造型設(shè)計關(guān)系到影片制作過程中保持角色形象的一致性、對于性格塑造的準確性、動作描繪的合理性等,使學(xué)習(xí)者具備比較系統(tǒng)的角色設(shè)計理念與能力,為今后的動畫片制作,打好基礎(chǔ)。

5.flash動畫設(shè)計

flash動畫設(shè)計是動漫設(shè)計里面的課程之一,小編在這里要進行詳細講解啦,小伙伴們要注意聽哦,這可是關(guān)乎到你們以后學(xué)習(xí)動漫設(shè)計的哦,也就是我們的入門知識需要了解的,如何使用Flash的各種繪圖工具繪制和編輯圖形,F(xiàn)lash動畫基礎(chǔ),元件、實例、庫及場景的各種操作,聲音和視頻的應(yīng)用,動畫腳本基礎(chǔ)與高級應(yīng)用,文字字段、組件和時間軸特效,F(xiàn)lash模板與動畫發(fā)布,以及與Flash相關(guān)的幾個輔助軟件,掌握Flash動畫中聲音、視頻和動畫腳本的處理、高級應(yīng)用。

6.動漫設(shè)計課程

插漫設(shè)計工作室:插畫創(chuàng)作和繪本創(chuàng)作和漫畫創(chuàng)作以及插畫應(yīng)用等。 交互動畫工作室:動畫運動規(guī)律和圖形動畫制作和三維模型以及三維動畫等。 數(shù)字漫游工作室:建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計以及三維建模還有燈光與材質(zhì)渲染與互動設(shè)計等。 影視制作工作室:攝影技術(shù)以及攝像技術(shù)還與影視后期剪輯與項目創(chuàng)作等。

7.學(xué)動漫游戲設(shè)計有前途嗎

隨著動漫產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,人才的培養(yǎng)遠遠跟不上需求。 據(jù)調(diào)查,游戲動畫設(shè)計總監(jiān)年薪可達30萬元左右,但還是有價無“貨”。 由此不難看出,國產(chǎn)動漫和游戲人才培養(yǎng)的速度遠遠不能滿足游戲動漫產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展速度。 對高水平動漫游戲人才的需求持續(xù)增長。 預(yù)計未來3-5年,將短缺60萬游戲人才。

我的這些觀點學(xué)習(xí)制作動漫需要學(xué)會什么,推薦學(xué)習(xí)項目,動畫之渲染,角色設(shè)定和場景設(shè)定,flash動畫設(shè)計,動漫設(shè)計課程,學(xué)動漫游戲設(shè)計有前途嗎不知道你怎么看?

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