廊坊專(zhuān)業(yè)厭學(xué)管教機(jī)構(gòu)排行榜-哪家好，你還在為自己不優(yōu)秀而煩惱嗎？自控力訓(xùn)練會(huì)讓你變得比別人更優(yōu)秀，就具體的為什么自制力不好，怎么解決愛(ài)玩手機(jī)的毛病，父母對(duì)沉迷手機(jī)的影響，要學(xué)會(huì)包容的錯(cuò)誤來(lái)學(xué)習(xí)下。

1.為什么自制力不好

其實(shí)孩子治自制力不行，最根本的原因也是父母的原則性不強(qiáng)，有的時(shí)候看到孩子撒嬌耍賴(lài)又哭有鬧家長(zhǎng)就妥協(xié)了，打破了定好的規(guī)則，讓孩子嘗到了甜頭，這樣在后期教育中你就算立在多的規(guī)矩，孩子也會(huì)視而不見(jiàn)，那么孩子長(zhǎng)大進(jìn)入青春期以后，自制力差對(duì)孩子的影響也就更大了

2.怎么解決愛(ài)玩手機(jī)的毛病

其實(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該明白孩子從小就生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到他們的生活中。即使拿走了手機(jī)，在家里斷開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)，也無(wú)法解決沉迷于手機(jī)的問(wèn)題。畢竟孩子們對(duì)父母的策略也有各種各樣的應(yīng)對(duì)方式，比如在公共場(chǎng)所蹭網(wǎng)，找學(xué)生租用手機(jī)等，這樣只會(huì)讓孩子用更多的精力去想辦法應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)

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3.父母對(duì)沉迷手機(jī)的影響

父母如果能夠全身心的跟孩子在一起，就能夠影響孩子，比如，與孩子一起打游戲、一起玩，一起做生活當(dāng)中那些讓孩子有成就感、開(kāi)心的事。家長(zhǎng)們現(xiàn)在對(duì)孩子打游戲，使用電子產(chǎn)品這件事產(chǎn)生了焦慮恐懼和憤怒，是因?yàn)榧议L(zhǎng)們已經(jīng)出局了，所以還是要想辦法進(jìn)去，跟孩子成為隊(duì)友，跟孩子在一起，家長(zhǎng)才能影響、幫助孩子合理使用電子產(chǎn)品。

4.要學(xué)會(huì)包容的錯(cuò)誤

我們應(yīng)該包容孩子的錯(cuò)誤，到了*階段，孩子功課多，適應(yīng)能力比較差，而且壓力也大，但是這些不適應(yīng)都是暫時(shí)的，這個(gè)時(shí)候的孩子自尊心特別強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝，特別是在*拔尖的孩子*一班，不會(huì)出現(xiàn)叛逆，但是如果家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)，不注意給孩子減壓的話，孩子自信心受挫就容易越來(lái)越叛逆，

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