南京浦口區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)教程，你猜為什么南京日語(yǔ)培訓(xùn)現(xiàn)在有那么多人在了解，因?yàn)檎Z(yǔ)言是溝通工具，日本是資源匱乏，N5-N4，在日語(yǔ)中N5什么級(jí)別，語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)，日語(yǔ)的作用這幾點(diǎn)的存在，讓更多人去了解它。

1.語(yǔ)言是溝通工具

作為語(yǔ)言，那他肯定具備語(yǔ)言的最基本的特性，那就是具有作為一種溝通工具的存在，而且因?yàn)?人和日本人長(zhǎng)得差異并不大，所以習(xí)得一口流利的日語(yǔ)，能夠迅速的幫你融入到日本的社會(huì)中，如果你在日本留學(xué)，旅游，工作，那么它作為最基本的溝通語(yǔ)言，你也是一定要習(xí)得的。

2.日本是資源匱乏

日本是一資源很匱乏的*，他也是一個(gè)島國(guó)，所以資源很匱乏，幾乎*百分之九十的資源都依賴(lài)與進(jìn)口，日本的企業(yè)也分布到世界的各個(gè)角落，這個(gè)*經(jīng)過(guò)二戰(zhàn)的洗禮，卻能在短短幾十年恢復(fù)過(guò)來(lái)，不得不說(shuō)這個(gè)*確實(shí)有他的過(guò)人之處。

3.N5-N4

日語(yǔ)N5-N4的話(huà)，只能算是入門(mén)，N5的話(huà)，只要熟練掌握50音圖和一些簡(jiǎn)單的詞匯就能考過(guò)。而N4只要在N5的基礎(chǔ)上掌握一些日常生活中的對(duì)話(huà)就行，比如“今天天氣真好啊”“你去超市買(mǎi)了什么”這類(lèi)的，這兩個(gè)級(jí)別，說(shuō)真的，基本上沒(méi)什么人考，因?yàn)樘A(chǔ)了。就跟一個(gè)人學(xué)完拼音和一兩百個(gè)漢字后去測(cè)試漢語(yǔ)水平一樣，沒(méi)什么意義。

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4.在日語(yǔ)中N5什么級(jí)別

在日語(yǔ)中N5，只是日語(yǔ)中能夠簡(jiǎn)單在一定程度上理解基本日常用語(yǔ)，N5級(jí)日語(yǔ)也有一點(diǎn)寫(xiě)作能力，可以算日語(yǔ)入門(mén)者，能夠聽(tīng)懂語(yǔ)速特別緩慢一些語(yǔ)句，N5就相當(dāng)于英語(yǔ)的3級(jí)水平，只能簡(jiǎn)單和別人交流，而且語(yǔ)速不能太快，太快就聽(tīng)不懂或不能理解。

5.語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù)

在當(dāng)代全球化背景下，跨國(guó)企業(yè)外資企業(yè)越來(lái)越多，與國(guó)外公司企業(yè)合作越來(lái)越多，語(yǔ)言能力水平已成為許多大企業(yè)的招聘要求之一，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，本身就和學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù)比如樂(lè)器和繪畫(huà)一樣，不要帶有太多的功利性去學(xué)習(xí)，這本是一種開(kāi)拓視野的技藝。

6.日語(yǔ)的作用

因?yàn)?良好的投資環(huán)境，吸引很大一批日本企業(yè)在我國(guó)投資建廠(chǎng)，為我們也增加了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，日本是個(gè)科技領(lǐng)先，名企眾多的*，在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，有良好的日語(yǔ)口語(yǔ)能力可使職場(chǎng)人士在日企如魚(yú)得水，晉升空間大大增加。

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