1 自行車現(xiàn)象

    不是口語(yǔ)的障礙，不是聽(tīng)力的障礙，不是環(huán)境的障礙，而是心理的障礙。傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)把一代又一代人領(lǐng)入了誤區(qū)，人們費(fèi)九牛二虎之力收獲到的是挫折，是失敗，因而普遍存在英語(yǔ)恐懼癥。而社會(huì)上形形色色的各類輔導(dǎo)班，在客觀上又強(qiáng)化了這種英語(yǔ)恐懼癥。今天的國(guó)人學(xué)英語(yǔ)，與上世紀(jì)60年代的自行車現(xiàn)象有著驚人的相似之處。

　　自行車剛剛被發(fā)明出來(lái)的時(shí)候，曾一度是雜技表演的保留節(jié)目。到了60年代，一個(gè)村可能也就只有幾輛自行車。春節(jié)過(guò)后的打麥場(chǎng)上，學(xué)騎自行車，曾一度是那個(gè)年代一道驚險(xiǎn)的風(fēng)景：在自行車后座橫綁上一根粗壯的扁擔(dān)，父親或大哥用有力的臂膀在車后扶著，一個(gè)十六、七的男孩或女孩被扶上車，肌肉緊張，手腳僵硬，車把左搖右晃，前輪?wèn)|擺西歪……今天，已經(jīng)沒(méi)有人再去那樣學(xué)自行車了，騎自行車已經(jīng)真的是無(wú)師自通，自然天成了。有人曾提出異議，說(shuō)孩子小時(shí)候騎童車，長(zhǎng)大后自然會(huì)騎自行車。不是這樣，我曾經(jīng)觀察過(guò)一些來(lái)自貧困山區(qū)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車的民工，他們進(jìn)城后，見(jiàn)到人人都會(huì)騎自行車，給他輛自行車，他跨上就走，騎得很好。60年代的人學(xué)自行車之所以那樣艱難，是因?yàn)槿藗兲J(rèn)真、太重視太緊張，那根粗壯的扁擔(dān)以及有力的臂膀，給學(xué)車人以強(qiáng)烈的心理暗示：學(xué)車會(huì)摔跤，并且會(huì)摔得很嚴(yán)重，自行車恐懼癥由此而生。緊張、僵硬的動(dòng)作，使學(xué)車變得非常艱險(xiǎn)，摔跤是常見(jiàn)的，摔得鼻青臉腫甚至磕掉門牙者有之，終生沒(méi)有學(xué)會(huì)者大有人在。那些有幸學(xué)會(huì)了騎自行車的人，與其說(shuō)是學(xué)會(huì)了騎車技巧，不如說(shuō)是學(xué)會(huì)了放松！只要學(xué)會(huì)了放松，戰(zhàn)勝了恐懼，騎自行車的確是無(wú)師自通、自然天成。

　　剛出生三天的孩子，把他放進(jìn)水里，他不知到害怕，不知到緊張，不會(huì)嗆水，象小青蛙一樣四肢協(xié)調(diào)地劃動(dòng)，不會(huì)走路先學(xué)會(huì)了游泳。三歲的孩子或成年人學(xué)游泳就非常困難，緊張、恐懼令他手腳僵硬、動(dòng)作僵硬。如果仔細(xì)觀察學(xué)會(huì)了游泳的人學(xué)習(xí)過(guò)程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)游泳的關(guān)鍵就在于通過(guò)戲水以適應(yīng)水性，克服緊張、克服恐水癥，游泳是自然天成、無(wú)師自通的本能。學(xué)英語(yǔ)更是這樣。無(wú)論*生還是*生，甚至成年人，他們學(xué)的是應(yīng)試英語(yǔ)，盡管成年人走出校門后已經(jīng)自由了，學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候卻往往自己給自己套上一條考級(jí)的繩索。為了應(yīng)付考試，為了趕進(jìn)度，他們心情浮躁，簡(jiǎn)單的、容易的不屑一顧，熱衷于啃硬骨頭，做難題，往往是一暴十寒，無(wú)功而返。英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)該從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，不斷地感受輕松、美好、快樂(lè)，不斷地增加興趣、熱情、信心。戰(zhàn)略上遠(yuǎn)大，戰(zhàn)術(shù)上縝密；千里之行，始于足下。

　　人都有語(yǔ)言天賦，正如西方人所說(shuō)的"天賦人權(quán)"一樣，語(yǔ)言天賦人人生而平等。語(yǔ)言最應(yīng)該是自然天成、無(wú)師自通的，學(xué)語(yǔ)言是人的本能。 　　

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的誤區(qū)—侏儒癥

　  陪兒子聽(tīng)童話故事，"一帖藥"的故事讓我感動(dòng)，讓我深思。有個(gè)國(guó)王，王后給他生了個(gè)女兒，他非常疼愛(ài)自己的女兒?？粗矍斑@個(gè)弱小的嬰兒，他產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，想讓女兒馬上長(zhǎng)大。他召來(lái)*最有名的醫(yī)生，讓醫(yī)生給他女兒一副馬上長(zhǎng)大的藥。醫(yī)生不敢違抗國(guó)王的命令，就答應(yīng)下來(lái)。醫(yī)生告訴國(guó)王，這副藥要出遠(yuǎn)門尋找，從現(xiàn)在開(kāi)始直到找到藥，這期間國(guó)王不能見(jiàn)自己的女兒，否則藥將無(wú)效。國(guó)王答應(yīng)了，并遵守著諾言。醫(yī)生出遠(yuǎn)門尋藥去了，一去就是十二年。醫(yī)生尋到了藥，讓國(guó)王的女兒吃下去，再去通知國(guó)王來(lái)見(jiàn)女兒。國(guó)王來(lái)到女兒面前，大驚失色，一個(gè)捧在手里的小嬰兒變成了眼前這么一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。國(guó)王賞給了醫(yī)生一大箱黃金。

　　"看不見(jiàn)才長(zhǎng)得快"。這是我們見(jiàn)到朋友家的孩子時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話，其實(shí)這句話里蘊(yùn)涵著教育的哲理。誰(shuí)也不曾親眼看見(jiàn)過(guò)莊稼生長(zhǎng)，然而幾天不見(jiàn)，莊稼已長(zhǎng)高了一大截。學(xué)英語(yǔ)，天天聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫，天天都在進(jìn)步，天天向上。正如人的身體的成長(zhǎng)是自然天成一樣，人的英語(yǔ)水平也是自然天成的。只要你確信自己能學(xué)好，只要你不懷疑，不自卑，不悲觀，不頹廢，就一定能學(xué)好。很多人英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的原因是忙于考級(jí)，或忙于各種各樣的考試。在準(zhǔn)備不足的情況下，忙于考級(jí)、考試，往往會(huì)遭遇失敗。失敗的自卑、煩惱又迫使他們匆匆忙忙去準(zhǔn)備下一次趕考，以證明"不是我們無(wú)能。"他們不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，不能靜下心來(lái)讀書(shū)，一直在浮躁的心態(tài)下備考、備考、備考。他們感覺(jué)不到興趣，感覺(jué)不到美好，感覺(jué)不到快樂(lè)，只有苦，只有累。他們不可謂不刻苦，不可謂不努力，那皓首窮徑、不婚不嫁的悲壯，足以憾天地而泣鬼神，然而卻是屢戰(zhàn)屢敗。在浩浩蕩蕩的考研大軍中，有些人連續(xù)考了十幾年，英語(yǔ)卻始終是不及格，成了永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的侏儒。失敗的煩惱、自卑、頹廢、悲觀、恐懼，象一劑毒藥，毒害著他們的靈魂，使他們普遍患了英語(yǔ)侏儒癥。醫(yī)治的良方是，放棄考級(jí)、考試，學(xué)會(huì)放松，靜下心來(lái)，走進(jìn)美國(guó)老電影，走進(jìn)英語(yǔ)小說(shuō)，去感受英語(yǔ)之美，去感受英語(yǔ)之樂(lè)。當(dāng)你不是為了備考而去聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的時(shí)候，過(guò)不了多久，即使你去參加托福考試，驀然回首，驚喜地發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了。