南京后宰門(mén)學(xué)模具設(shè)計(jì)哪個(gè)比較好,要想了解南京模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪里好,那就一定要看一些這些知識(shí)模具市場(chǎng)的現(xiàn)狀,模具只做外形嗎,學(xué)模具為什么要報(bào)班學(xué),懶的人適合學(xué)模具嗎,模具行業(yè)有多廣,女生能學(xué)機(jī)械嗎,模具工需要進(jìn)修嗎?,機(jī)械制圖與CAD的區(qū)別。
1.模具市場(chǎng)的現(xiàn)狀
現(xiàn)在模具市場(chǎng)的現(xiàn)狀很多人說(shuō)好,也有人說(shuō)不好。特別是模具這個(gè)行業(yè)不是簡(jiǎn)單的今天學(xué)明天會(huì),而是需要日積月累的沉淀才有成,所以很多人不愿意入行,導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了很多模具技術(shù)仍然無(wú)法傳承的局面,這也是目前模具人才的斷層最為嚴(yán)重的時(shí)刻。所以導(dǎo)致現(xiàn)在市場(chǎng)上對(duì)于模具人才是供不應(yīng)求。
2.模具只做外形嗎
按工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì),并不是要做得古怪才行,蘋(píng)果一點(diǎn)不古怪,但是卻成功了,外行設(shè)計(jì)只是相對(duì)的,你可以說(shuō)他不懂模具,不懂加工藝,但他只要針對(duì)外觀來(lái)說(shuō)做到新穎、美觀,獨(dú)特,至于以后的成型可以與模具師傅或是其它師傅一起溝通,達(dá)到一個(gè)平衡點(diǎn)即可。

3.學(xué)模具為什么要報(bào)班學(xué)
我通過(guò)對(duì)比一下你就知道為什么了。其實(shí)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和跟著師傅學(xué)習(xí)都差不多,只是東西的來(lái)源點(diǎn)不一樣。不過(guò)他們共同的特點(diǎn)都是親近現(xiàn)場(chǎng),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師多是有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。很多細(xì)節(jié)上的東西會(huì)跟你說(shuō)到。但是跟著師傅當(dāng)學(xué)徒去學(xué),別人不一定把看家本領(lǐng)交給你。
4.懶的人適合學(xué)模具嗎
從事模具設(shè)計(jì),他的成長(zhǎng)可以先從畫(huà)模具加工圖紙開(kāi)始。通過(guò)畫(huà)圖紙了解一些模具零部件的名稱(chēng)和結(jié)構(gòu),知道零件的作用和使用場(chǎng)景。然后學(xué)做三維的模具設(shè)計(jì),其實(shí)常用的指令就十幾個(gè)。我以前對(duì)別人講,模具設(shè)計(jì)適合懶人的,學(xué)的時(shí)候苦半年,以后可以用半輩子。
5.模具行業(yè)有多廣
如果模具設(shè)計(jì)熟練了,再學(xué)一下模流。懂一些模流知識(shí)的話,對(duì)我們模具設(shè)計(jì)更上一個(gè)臺(tái)階,會(huì)有很大的幫助。試模后的修模方案,知道模流的知識(shí),會(huì)有很多的幫助。再去了解加工的知識(shí),了解加工設(shè)備的性能特點(diǎn)。模具設(shè)計(jì)工作壽命是非常長(zhǎng)的,你可以干到50多歲你都可以。
6.女生能學(xué)機(jī)械嗎
女生學(xué)機(jī)械也是可以的,我記得以前*的時(shí)候班上*的女生,感覺(jué)*期間過(guò)的不要太幸福了,現(xiàn)在研究生畢業(yè)了,工作也挺不錯(cuò)的,同研究生的女生工作都找的挺好的,我感覺(jué)總體的工作都聽(tīng)不做,沒(méi)有別人說(shuō)的那么慘,女生學(xué)不了什么的。但是當(dāng)然了前提是至少得是個(gè)211。
7.模具工需要進(jìn)修嗎?
做機(jī)械內(nèi)工作的男性還是很多的,*生畢業(yè)更是非常的多。從事機(jī)械模具更是非常的多,機(jī)械行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展也是很快的各種強(qiáng)大的軟件,在機(jī)械加工領(lǐng)域也是一樣的,以前做個(gè)模具需要長(zhǎng)達(dá)好幾個(gè)月時(shí)間才可以搞定現(xiàn)在基本幾天就可以完成,作為模具制造人來(lái)說(shuō)進(jìn)修是肯定有必要的,不然就會(huì)被時(shí)代所淘汰。
8.機(jī)械制圖與CAD的區(qū)別
小編是這樣理解的,機(jī)械制圖是一門(mén)*,是一種思想,是通過(guò)手工畫(huà)圖的,機(jī)械制圖的范圍中,我們對(duì)在設(shè)計(jì)過(guò)程中需要用到的各種圖紙組成元素都做了很清晰的定義而只有遵循標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際化定義,我們的工程設(shè)計(jì)人員才能真正的設(shè)計(jì)好一張具有通用識(shí)別性的圖紙。而CAD只是工具一種可以表達(dá)思想的工具,是屬于電腦制圖,幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。它們兩者之間本質(zhì)上區(qū)別還是很大的,
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