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長(zhǎng)沙中山外國(guó)語*
1.情況介紹
醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級(jí)5人。通過引進(jìn)、聘請(qǐng)、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和引領(lǐng)作用。對(duì)接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長(zhǎng)沙各省市級(jí)醫(yī)院和美容機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),安排專業(yè)教師出境學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時(shí)聘請(qǐng)美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了兼職教師庫(kù),加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn),兼職教師每學(xué)期承擔(dān)部分專業(yè)課教學(xué),參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)過程。
鐵道供電技術(shù)專業(yè)
主干課程:本專業(yè)開設(shè)《牽引變電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)》《接觸網(wǎng)檢修與運(yùn)行維護(hù)》《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)》《高電壓技術(shù)》《變電所綜合自動(dòng)化技術(shù)》《工廠供配電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)》《城軌供電技術(shù)》《牽引供電規(guī)程》等。
就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)崗位針對(duì)性強(qiáng),本專業(yè)主要面向電氣化鐵道及城市軌道交通供電行業(yè),從事變配電所運(yùn)行管理、接觸網(wǎng)檢修及運(yùn)行維護(hù)、電氣設(shè)備檢修試驗(yàn)、電力線路運(yùn)行維護(hù)等工作。本專業(yè)與廣州集團(tuán)、南昌鐵路局、長(zhǎng)沙地鐵等開展實(shí)訓(xùn)室共建、訂單式培養(yǎng)、課程開發(fā)等全方位合作。
.中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)是多少,以何種方式發(fā)給學(xué)生?
答:*助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元,實(shí)行按月發(fā)放。
中職學(xué)校或?qū)W生資助管理機(jī)構(gòu)按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學(xué)生信息,向?qū)W校所在地發(fā)卡銀行提供受助學(xué)生有效身份證件復(fù)印件,由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負(fù)責(zé)分發(fā)給受助學(xué)生。*助學(xué)金直接發(fā)放到受助學(xué)生資助卡中,一律不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減。
民辦中職學(xué)校學(xué)生是否享受*助學(xué)金政策?
答:《中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金管理辦法》明確規(guī)定:凡經(jīng)*有關(guān)*根據(jù)*有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案,實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校,包括公辦和民辦中等職業(yè)學(xué)校均享受*助學(xué)金政策。
另外,中專生也可參加高校組織的對(duì)口單招,所謂對(duì)口單招,是相對(duì)于普通高中生參加的普通高考的另一概念。是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對(duì)口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動(dòng)了中職教育的發(fā)展,受到了職高學(xué)校和社會(huì)的歡迎。一般來說,對(duì)口單招的考試時(shí)間,技能考試每年3月份的第二周周末開始,文化考試在每年的4月下旬。報(bào)名條件具有正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)*,身體健康,在校期間未受過紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。 優(yōu)勢(shì)與普通高考相比,對(duì)口單招具有考試難度小,門檻低、參加考試人數(shù)少,升學(xué)錄取率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早、就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)。具體說來:優(yōu)勢(shì)一,門檻低、升學(xué)率高。高考激烈的競(jìng)爭(zhēng)使大部分考生被拒于*校門之外,但對(duì)口高考卻又給這些學(xué)生帶來了希望。對(duì)口升學(xué)是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),相對(duì)于普通高考,參加對(duì)口高考的人數(shù)相對(duì)較少,考試難度和競(jìng)爭(zhēng)程度比普通高考低得多。高中畢業(yè)學(xué)生在文化課上占*優(yōu)勢(shì),如能再學(xué)一年專業(yè)課,對(duì)口高考成功率幾近百分之百。優(yōu)勢(shì)二,雙保險(xiǎn)。參加普通高考輔導(dǎo),可以直接升入*,但一旦考不上,只能回家待業(yè),就業(yè)難度很大。而參加我校對(duì)口高考輔導(dǎo),不僅有了直接升入*的機(jī)會(huì),而且,一旦真的考不上*,或考生因家境困難等其它原因不想上*,還能學(xué)有一技之長(zhǎng),可以憑借職專畢業(yè)證書或職業(yè)高中畢業(yè)證,直接由學(xué)校推薦安置就業(yè),從而徹底解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂?？梢哉f是升學(xué)、就業(yè)兩不誤。優(yōu)勢(shì)三,定專業(yè)早。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對(duì)口高考原則上是在職校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè)。優(yōu)勢(shì)四,就業(yè)前景廣闊。對(duì)口高考的考生培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,就業(yè)更容易,前景更廣闊。
關(guān)于成績(jī)這塊,報(bào)讀升學(xué)班的學(xué)生*成績(jī)必須達(dá)到我校錄取線,或者參加我校組織的入學(xué)考試達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)即可。
長(zhǎng)沙中山外國(guó)語*
學(xué)校本著"面向市場(chǎng)、面向未來,培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才"的辦學(xué)宗旨,從嚴(yán)治校,根據(jù)學(xué)校"夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),苦練技能絕活,挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想"的精神,學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化基礎(chǔ)時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使學(xué)生深知"家有財(cái)產(chǎn)萬貫,不如薄技在身"! 學(xué)校將中藥飲片識(shí)別、中藥調(diào)劑、藥品分類管理、護(hù)理基礎(chǔ)等操作為學(xué)生的必備技能,學(xué)校護(hù)理類專業(yè)"蒙眼注射",中藥專業(yè)"中藥盲認(rèn)"等技能絕活得到了省市*領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。 "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"!校內(nèi)學(xué)生的技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意義重大!
長(zhǎng)沙中山外國(guó)語*
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醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級(jí)5人。通過引進(jìn)、聘請(qǐng)、培養(yǎng)等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)"的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。通過校企合作、共同參與的途徑,培養(yǎng)校內(nèi)外專業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內(nèi)外專業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和引領(lǐng)作用。對(duì)接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長(zhǎng)沙各省市級(jí)醫(yī)院和美容機(jī)構(gòu)進(jìn)修學(xué)習(xí),安排專業(yè)教師出境學(xué)習(xí)行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時(shí)聘請(qǐng)美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了兼職教師庫(kù),加強(qiáng)兼職教師教學(xué)能力培訓(xùn),兼職教師每學(xué)期承擔(dān)部分專業(yè)課教學(xué),參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實(shí)施、項(xiàng)目開發(fā)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)等教學(xué)過程。
鐵道供電技術(shù)專業(yè)
主干課程:本專業(yè)開設(shè)《牽引變電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)》《接觸網(wǎng)檢修與運(yùn)行維護(hù)》《高壓電氣設(shè)備試驗(yàn)》《高電壓技術(shù)》《變電所綜合自動(dòng)化技術(shù)》《工廠供配電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)》《城軌供電技術(shù)》《牽引供電規(guī)程》等。
就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)崗位針對(duì)性強(qiáng),本專業(yè)主要面向電氣化鐵道及城市軌道交通供電行業(yè),從事變配電所運(yùn)行管理、接觸網(wǎng)檢修及運(yùn)行維護(hù)、電氣設(shè)備檢修試驗(yàn)、電力線路運(yùn)行維護(hù)等工作。本專業(yè)與廣州集團(tuán)、南昌鐵路局、長(zhǎng)沙地鐵等開展實(shí)訓(xùn)室共建、訂單式培養(yǎng)、課程開發(fā)等全方位合作。
.中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)是多少,以何種方式發(fā)給學(xué)生?
答:*助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元,實(shí)行按月發(fā)放。
中職學(xué)校或?qū)W生資助管理機(jī)構(gòu)按照中職信息系統(tǒng)或技校信息系統(tǒng)中受助學(xué)生信息,向?qū)W校所在地發(fā)卡銀行提供受助學(xué)生有效身份證件復(fù)印件,由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負(fù)責(zé)分發(fā)給受助學(xué)生。*助學(xué)金直接發(fā)放到受助學(xué)生資助卡中,一律不得以實(shí)物或服務(wù)等形式抵頂或扣減。
民辦中職學(xué)校學(xué)生是否享受*助學(xué)金政策?
答:《中等職業(yè)學(xué)校*助學(xué)金管理辦法》明確規(guī)定:凡經(jīng)*有關(guān)*根據(jù)*有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立并備案,實(shí)施中等學(xué)歷教育的各類職業(yè)學(xué)校,包括公辦和民辦中等職業(yè)學(xué)校均享受*助學(xué)金政策。
另外,中專生也可參加高校組織的對(duì)口單招,所謂對(duì)口單招,是相對(duì)于普通高中生參加的普通高考的另一概念。是為了培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才而推出的一種招生形式。對(duì)口單招探索了一種新型的中、高職相互銜接的人才培養(yǎng)模式,豐富了高等職業(yè)教育的內(nèi)涵,也有力推動(dòng)了中職教育的發(fā)展,受到了職高學(xué)校和社會(huì)的歡迎。一般來說,對(duì)口單招的考試時(shí)間,技能考試每年3月份的第二周周末開始,文化考試在每年的4月下旬。報(bào)名條件具有正式學(xué)籍的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有堅(jiān)定正確的政治方向,遵紀(jì)守法,道德品質(zhì)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)*,身體健康,在校期間未受過紀(jì)律處分,經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦,均可報(bào)名。 優(yōu)勢(shì)與普通高考相比,對(duì)口單招具有考試難度小,門檻低、參加考試人數(shù)少,升學(xué)錄取率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早、就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn)。具體說來:優(yōu)勢(shì)一,門檻低、升學(xué)率高。高考激烈的競(jìng)爭(zhēng)使大部分考生被拒于*校門之外,但對(duì)口高考卻又給這些學(xué)生帶來了希望。對(duì)口升學(xué)是職校學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng),相對(duì)于普通高考,參加對(duì)口高考的人數(shù)相對(duì)較少,考試難度和競(jìng)爭(zhēng)程度比普通高考低得多。高中畢業(yè)學(xué)生在文化課上占*優(yōu)勢(shì),如能再學(xué)一年專業(yè)課,對(duì)口高考成功率幾近百分之百。優(yōu)勢(shì)二,雙保險(xiǎn)。參加普通高考輔導(dǎo),可以直接升入*,但一旦考不上,只能回家待業(yè),就業(yè)難度很大。而參加我校對(duì)口高考輔導(dǎo),不僅有了直接升入*的機(jī)會(huì),而且,一旦真的考不上*,或考生因家境困難等其它原因不想上*,還能學(xué)有一技之長(zhǎng),可以憑借職專畢業(yè)證書或職業(yè)高中畢業(yè)證,直接由學(xué)校推薦安置就業(yè),從而徹底解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂?？梢哉f是升學(xué)、就業(yè)兩不誤。優(yōu)勢(shì)三,定專業(yè)早。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對(duì)口高考原則上是在職校學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè)。優(yōu)勢(shì)四,就業(yè)前景廣闊。對(duì)口高考的考生培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,就業(yè)更容易,前景更廣闊。
關(guān)于成績(jī)這塊,報(bào)讀升學(xué)班的學(xué)生*成績(jī)必須達(dá)到我校錄取線,或者參加我校組織的入學(xué)考試達(dá)到相應(yīng)分?jǐn)?shù)即可。
長(zhǎng)沙中山外國(guó)語*
學(xué)校本著"面向市場(chǎng)、面向未來,培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才"的辦學(xué)宗旨,從嚴(yán)治校,根據(jù)學(xué)校"夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),苦練技能絕活,挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想"的精神,學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化基礎(chǔ)時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使學(xué)生深知"家有財(cái)產(chǎn)萬貫,不如薄技在身"! 學(xué)校將中藥飲片識(shí)別、中藥調(diào)劑、藥品分類管理、護(hù)理基礎(chǔ)等操作為學(xué)生的必備技能,學(xué)校護(hù)理類專業(yè)"蒙眼注射",中藥專業(yè)"中藥盲認(rèn)"等技能絕活得到了省市*領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。 "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"!校內(nèi)學(xué)生的技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練對(duì)于學(xué)生將來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意義重大!
