人生就應(yīng)該像歌詞中所說(shuō)的一樣"*初的夢(mèng)想 緊握在手上,*想要去的地方,怎么能在半路就返航,*初的夢(mèng)想 *會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂"為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們應(yīng)該不斷遠(yuǎn)航——曲靖二中興教中學(xué)給你一個(gè)不一樣的改變。

學(xué)校簡(jiǎn)介

 曲靖二中興教中學(xué)是經(jīng)曲靖市教育體育局批準(zhǔn),云南省教育廳備案,具有面向全省招收高中生資格的全日制民辦普通高中。學(xué)校于2001年創(chuàng)辦,辦學(xué)20年,專(zhuān)注高中教育,是曲靖市辦學(xué)歷史*長(zhǎng)、辦學(xué)效益*顯著的民辦高中。校園占地面積43畝,建筑面積3萬(wàn)余平方米。擁有多媒體教室60余間、圖書(shū)室1個(gè)、閱覽室1個(gè)、理化生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè)、音體美藝術(shù)教學(xué)樓1幢、足球場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)12塊、能容納3000人就餐的食堂2個(gè)。

核心理念

真正站在學(xué)生的角度去發(fā)現(xiàn)、分析和解決每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題。在教學(xué)上 , 從原來(lái)的以考試為 核心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為核心 , 關(guān)照到每個(gè)學(xué)生。教學(xué)過(guò)后 , 老師對(duì)于學(xué)生每周每科都要進(jìn)行通關(guān)考 核 , 每個(gè)學(xué)生都必須過(guò)關(guān)。每天下午第 5 節(jié) , 安排專(zhuān)門(mén)的時(shí)間用于學(xué)生背誦、總結(jié)、查缺補(bǔ)漏 和通關(guān)考核準(zhǔn)備 , 每天晚上*節(jié)晚自習(xí) , 學(xué)生分組抽查 , 教師督促指導(dǎo)。讓每個(gè)學(xué)生都過(guò)關(guān) , 對(duì)一次不過(guò)關(guān)的學(xué)生 , 老師輔導(dǎo)后再次過(guò)關(guān)。

師資力量

曲靖市興教學(xué)校與曲靖市第二中學(xué)結(jié)對(duì)幫扶 , 曲靖市第二中學(xué)派出作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、 實(shí)績(jī)優(yōu)良的管理班子 , 挑選全套*骨干教師到學(xué)校支教、幫教、送教、走教 , 并在學(xué)校管理、 師資培訓(xùn)、教學(xué)研究方面實(shí)現(xiàn)資源適時(shí)其享。同時(shí)學(xué)校全新的辦學(xué)理念,積極進(jìn)取的教風(fēng),優(yōu) 良的學(xué)風(fēng)吸引了大批教學(xué)成績(jī)突出,經(jīng)驗(yàn)豐富的,來(lái)自曲靖一中、曲靖民中等*的*作為 學(xué)校的*帶頭人,引領(lǐng)新一批的中青年教師培優(yōu)扶優(yōu)。

高度負(fù)責(zé)

學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制,全體教師參與全體管理,涉及學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、心理輔導(dǎo)。手把手教學(xué) , 一對(duì)一跟蹤 , 確保每個(gè)學(xué)生每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)、完成。

分層次教學(xué)

根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)情況 , 因材施教、制定相應(yīng)的教學(xué)方案 , 學(xué)生容易掌握、已經(jīng)掌握或者難度 太大無(wú)法掌握的內(nèi)容 , 少講甚至不講 ; 對(duì)學(xué)生有問(wèn)題 , 必須掌握的內(nèi)容要多講、反復(fù)講 , 把學(xué)習(xí) 實(shí)效作為*目標(biāo)。

實(shí)行全日制、全封閉、全寄宿制管理

非放假時(shí)間 , 學(xué)生不得隨意出校門(mén) , 保證學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)校統(tǒng)一起床和就寢 , 學(xué)生午晚休時(shí)段 , 禁止講話 , 保持*安靜。學(xué)校禁止使用手機(jī)等電子設(shè)備 , 學(xué)生只能通過(guò)學(xué)校公用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。

高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機(jī)會(huì)再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對(duì)于復(fù)讀生來(lái)講,經(jīng)歷過(guò)失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅(jiān)持下來(lái)了,爭(zhēng)取在明年后一次高考*上自己理想的*。