每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是*有效的激勵(lì)方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。以下是長沙益立中等職業(yè)學(xué)校老師為大家整理的資訊,僅供參考。 精選|長沙益立中等職業(yè)學(xué)校特色專業(yè)

學(xué)校創(chuàng)建于1984年,位于長沙榔梨工業(yè)園梨江大道6號(hào),交通便利,臨近磁懸浮快線,學(xué)校實(shí)行"工學(xué)結(jié)合、校企合作、中高融通、產(chǎn)教融合"的辦學(xué)模式,以校企合作師徒制培養(yǎng)模式,提高就業(yè)質(zhì)量,這培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持以"青年軍營"軍事化管理強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,以為社會(huì)培養(yǎng)"德技雙馨"的復(fù)合型人才為目標(biāo)導(dǎo)向;學(xué)校還投入建設(shè)智慧教室、智慧校園廣播、智慧安防監(jiān)控、智慧門禁、智慧生活、智慧VR實(shí)驗(yàn)室等智慧校園系統(tǒng),生活上學(xué)校還給學(xué)生配置了24小時(shí)冷熱水、空調(diào)、洗衣機(jī)、烘干機(jī)、電吹風(fēng)、直飲水機(jī)、USB充電接口、智慧校園WiFi網(wǎng)絡(luò)接口等貼心配置的上床下桌公寓。

職業(yè)學(xué)校簡介
職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些*在中等教育階段設(shè)立。
職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

注重內(nèi)涵發(fā)展 培養(yǎng)特色人才
學(xué)校采用模塊化培養(yǎng)的思路,形成理論知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養(yǎng)機(jī)制,設(shè)計(jì)了積分制培養(yǎng)系統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區(qū),成為一名合格的職業(yè)人

在校學(xué)生是否需要統(tǒng)一著裝? 
答:統(tǒng)一著裝是我校實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學(xué)生需統(tǒng)一穿著校服,或根據(jù)專業(yè)課程、集體活動(dòng)需要,統(tǒng)一穿著制服、班服。 

專業(yè)設(shè)置             

1、應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè):消防員、消防工程師;

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用:醫(yī)療醫(yī)保信息化、軟件開發(fā)、電子經(jīng)濟(jì);

3、幼兒保育:幼兒保育管理;

4、汽車運(yùn)營與維修:新能源汽車;

5、航空服務(wù):空中乘務(wù)地勤;

6、電子商務(wù):新媒體運(yùn)營;

7、旅游服務(wù)與管理:高速列車乘務(wù)城市交通軌道運(yùn)輸管理;

8、舞蹈表演:舞蹈表演;

9、模具制造技術(shù):工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù);

10、老年人服務(wù)與與管理:社區(qū)康復(fù)與醫(yī)療保健服務(wù);

職校生為何受歡迎?優(yōu)勢在這里! 
隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多人開始對職業(yè)院校的態(tài)度發(fā)生改觀,尤其是每年職校畢業(yè)生就職率被曝出的時(shí)候,更是讓關(guān)注就職問題的家長們大為驚嘆,職校生為何那么受歡迎?職校畢業(yè)生究竟有什么優(yōu)勢?
一、行業(yè)火爆
職校生所學(xué)習(xí)的專業(yè)大多為市場熱門專業(yè)、人才緊缺,畢業(yè)當(dāng)然是人才市場的寵兒。
二、更快適應(yīng)企業(yè)
職校畢業(yè)生在校以技能學(xué)習(xí)為主,動(dòng)手實(shí)操能力強(qiáng),在進(jìn)入企業(yè)后,能夠更快上手崗位、適應(yīng)工作環(huán)境,因此在職場中擁有天然的優(yōu)勢,更為企業(yè)所青睞!
三、腳踏實(shí)地
職校畢業(yè)生通過在校的長期訓(xùn)練,培養(yǎng)了腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的可貴品行,進(jìn)入企業(yè)工作后專心于職業(yè)發(fā)展,穩(wěn)定性較強(qiáng),能讓企業(yè)放心的進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。
四、榮譽(yù)加身
職校畢業(yè)生在校期間有機(jī)會(huì)參加各類技能活動(dòng)競賽,通過競賽比拼,學(xué)子們增加閱歷,提升了自身技能水平。憑借技能實(shí)力獲獎(jiǎng),為自己增添光榮履歷,在競爭激烈的職場中更引人注目!

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