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云南玉溪高考復(fù)讀學(xué)校哪家好——昆一中金岸中學(xué)

日期:2022-08-11 11:33:36     瀏覽:86    來(lái)源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:高考中沒(méi)有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

走進(jìn)復(fù)讀行列不僅需要勇氣,更需要完備的心理素質(zhì)。希望每一位復(fù)讀生都能牢記巴爾扎克的那句話--"苦難對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于進(jìn)取者是一塊墊腳石,對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵",在經(jīng)受這番磨練后,更加成熟,更加勇敢!高三復(fù)讀,心態(tài)很重要,只有調(diào)整好了心態(tài),才能在未來(lái)的一年里不斷進(jìn)步,終考上理想的學(xué)校。


學(xué)校簡(jiǎn)介

昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、昆一中度假區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司與云南省一級(jí)一等高(完)中昆明市*中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的民辦學(xué)校,設(shè)*、*、高中12年一貫制及國(guó)際部,由昆明市*中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,"云南省中*名校長(zhǎng)"畢昌友任校長(zhǎng),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均來(lái)自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國(guó)際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。常年聘請(qǐng)省內(nèi)外*、*到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受**的教育資源。學(xué)校連年被評(píng)為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級(jí)社會(huì)組織"等稱號(hào)。自2013年開(kāi)始辦學(xué)至今,已有6個(gè)年級(jí)60個(gè)班2840名學(xué)生,教職工隊(duì)伍264人。結(jié)合2016年開(kāi)辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國(guó)際部的教育一條龍服務(wù)體系。



【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、好學(xué)校引領(lǐng)、校企合作、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。昆一中金岸中學(xué)是昆一中創(chuàng)辦的較好所分校,秉承百年好學(xué)校昆一中優(yōu)良治學(xué)傳統(tǒng),與昆一中實(shí)行教學(xué)管理統(tǒng)一、考試評(píng)價(jià)統(tǒng)一、教學(xué)資源統(tǒng)一體化辦學(xué)模式。2021年3月,金岸中學(xué)通過(guò)云南省一級(jí)三等高(完)中市級(jí)復(fù)評(píng),順利晉級(jí)云南省一級(jí)三等高(完)中。

2、低進(jìn)高出,中進(jìn)優(yōu)出,彰顯辦學(xué)品質(zhì)。辦學(xué)以來(lái),高中規(guī)模不斷擴(kuò)大、生源質(zhì)量不斷提升,高考600分學(xué)生數(shù)逐年增加,一本率、本科率逐年提高,*成績(jī)僅500分的學(xué)生經(jīng)我校三年的培養(yǎng),較終考入香港理工大 學(xué)、*大 學(xué)、北京交通大 學(xué)等-高校。不斷攀升的高考成績(jī),顯著的提分能力,彰顯了金岸的辦學(xué)品質(zhì)。

3、條件優(yōu)越、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)。投資近千萬(wàn)元的學(xué)生健康體質(zhì)管理中心、-的專業(yè)舞蹈教室、藝體樓。多元化特色教室、實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳、圖書(shū)館、*館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、學(xué)生公寓一應(yīng)俱全。

4、認(rèn)真貫徹*德、智、體、美、勞五育并舉的教育方針。以求真為校訓(xùn),以培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情懷、-視野、-發(fā)展的新一代*公民為培養(yǎng)目標(biāo)。常年聘請(qǐng)省內(nèi)外專 家開(kāi)設(shè)藝體特色課,助力學(xué)生決勝高考;豐富多樣的選修課,-培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

5、引動(dòng)測(cè)課堂模式,培養(yǎng)學(xué)生-惜時(shí)。實(shí)施"引、動(dòng)、測(cè)"三環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生惜時(shí)-的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求師生"在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事,將規(guī)定的事做到-",真正做到教學(xué)內(nèi)容"堂堂清、周周清、月月清",家庭作業(yè)在課堂上完成,保證學(xué)生充足的睡眠和鍛煉。


【手機(jī)管理】

1、為保護(hù)孩子視力,專注精力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校一起共同引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī),確有特殊情況學(xué)不得不帶的學(xué)生到校后必須按規(guī)定把手機(jī)上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時(shí)由班主任統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)校為班級(jí)提供手機(jī)存放柜。

2、對(duì)于不自覺(jué)上交的手機(jī),教師有權(quán)收繳。學(xué)生上交或收繳的手機(jī)由學(xué)生處造冊(cè)登記、貼好標(biāo)簽妥善保管好,三個(gè)月(寒暑假也不例外)后才能返還。如有人為損壞或丟失將由相關(guān)管理人員負(fù)責(zé)。

3、上課期間,如家長(zhǎng)要與孩子聯(lián)系,可通過(guò)班主任或年級(jí)進(jìn)行溝通。學(xué)校在宿舍區(qū)、各樓層都設(shè)有公共電話供學(xué)生使用。在特殊情況下孩子也可通過(guò)教師辦公室座機(jī)、教師手機(jī)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

4、教師不使用手機(jī)布置作業(yè)或要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)(根據(jù)實(shí)際開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等工作或收集照片、視頻等情況除外)。??

5、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。睡眠管理充足良好的睡眠是有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的,是促進(jìn)中-生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要的因素。




高考中沒(méi)有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

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