成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓(xùn)多年,備受家長(zhǎng)青睞。
1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),校區(qū)干凈整潔,硬件設(shè)施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強(qiáng)建設(shè)。對(duì)教師的篩選極為嚴(yán)格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習(xí)舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jī)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,為讓學(xué)員達(dá)到用興趣推動(dòng)成長(zhǎng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對(duì)待孩子又親切認(rèn)真。
3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習(xí),還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。
想了解更多關(guān)于成都愷酷少兒街舞的相關(guān)信息,歡迎聯(lián)系我們!
溫江少兒舞蹈培訓(xùn)班價(jià)格一、
【動(dòng)作要領(lǐng)】
1990雙手轉(zhuǎn)
1.為了回轉(zhuǎn)身體,在準(zhǔn)備時(shí)就轉(zhuǎn)動(dòng)身體
2.為了把身體倒立,所以使您的右手靠近左腳,而后.讓左腳向上
3.左手隨著適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)整位置,把右腿向后上方提起后作出樹(shù)一樣的動(dòng)作
4.把分叉的腿回收,用左肩支撐身體后,使身體和腿部轉(zhuǎn)動(dòng)
suicide
外號(hào)叫做"自殺" ;觀賞性很強(qiáng)的一種動(dòng)作,但是同樣也具有很高的難度,并且做的時(shí)候要很小心,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很容易就會(huì)摔倒.慣性帶動(dòng)全身旋轉(zhuǎn),所有的力量要集中在下半身,身體一定要甩出去,在這個(gè)時(shí)候很容易忽略上半身的重量,危險(xiǎn)就出在這里,所以一定要保證全身的平衡.
溫江少兒舞蹈培訓(xùn)班價(jià)格二、
1、 自信
舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)身健體,避免兒童過(guò)胖或者瘦弱。此外,性格內(nèi)向的孩子,通過(guò)舞蹈學(xué)習(xí),舞臺(tái)表演,不知不覺(jué)中克服了不愛(ài)動(dòng)、不愛(ài)說(shuō)話、孤僻膽怯的弱點(diǎn)。在他人肯定的掌聲中,感受到被注目的快樂(lè),感受到辛勤付出后的甘甜,從而更加自信從容地面對(duì)未來(lái)。自信,是孩子掌握了正確方法后的一種表現(xiàn),當(dāng)他遇見(jiàn)一個(gè)問(wèn)題,首先想到的是如何去解決(在學(xué)舞蹈動(dòng)作的時(shí)候,如何去掌握),問(wèn)題的核心在哪(動(dòng)作的難點(diǎn)在哪),解決思路是什么(學(xué)習(xí)動(dòng)作的步驟方法),一通則百通,只有知道自己有能力去面對(duì)問(wèn)題,才能夠自信地面對(duì)生活、面對(duì)未來(lái)、面對(duì)人生。所以,不要再糾結(jié)在舞蹈啟蒙階段孩子到底學(xué)到了什么,舞蹈教會(huì)孩子更多的是內(nèi)在的品質(zhì),也許短時(shí)間你感覺(jué)不到孩子的變化,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的驚喜。
堅(jiān)持下來(lái),總有*你會(huì)發(fā)現(xiàn),舞蹈所帶給孩子的是一輩子的支撐。