凝聚人心 共謀發(fā)展
——部屬高校全面啟動深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動
2009-03-18
3月10日以來，部屬高校紛紛召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，截至3月17日，已有近60所部屬高校全面啟動了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。部屬高校辦學(xué)規(guī)模大、黨員干部多、綜合實力強(qiáng)、社會影響大，對*高校學(xué)習(xí)實踐活動的深入推進(jìn)具有重要的示范和帶頭作用。
營造氛圍確?；顒痈采w廣大師生員工
為組織好學(xué)習(xí)實踐活動動員大會，各部屬高校充分運(yùn)用報紙、廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等輿論宣傳陣地，大力宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動的重大意義，宣傳中央、部屬高校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，著力增強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動的感染力、吸引力。
北京*、清華*深入開展思想動員工作，3月14日利用雙休日舉行了專題培訓(xùn)會，請教育部黨組書記、部長周濟(jì)作了專題輔導(dǎo)報告。
天津*為10位校領(lǐng)導(dǎo)、3位校長助理，建立了37個基層單位聯(lián)系點(diǎn)，保證在學(xué)習(xí)實踐活動中充分發(fā)揚(yáng)民主，問計于民，求策于眾，使學(xué)習(xí)實踐活動成為凝聚師生，振奮人心，共謀發(fā)展的過程，為動員大會召開創(chuàng)造了良好條件。
在參加動員大會的學(xué)校師生中，既有白發(fā)蒼蒼的院士，也有朝氣蓬勃的學(xué)生；既有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也有普通教師；既有全體黨員，也有黨外人士代表。召開動員大會的高校還通過閉路電視和網(wǎng)絡(luò)等方式直播了會議內(nèi)容，盡可能擴(kuò)大動員范圍。
上海交通*黨委書記馬德秀說：“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是進(jìn)一步用*特色社會主義理論體系武裝全校黨員干部、教育廣大師生、形成科學(xué)發(fā)展共識的重大舉措，是破解發(fā)展難題、深化內(nèi)涵建設(shè)、加快建設(shè)世界一流*的迫切需要?！碧旖?校長龔克則表示：“開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動對于我們深刻理解科學(xué)發(fā)展觀、更新教育觀念、推進(jìn)教育改革發(fā)展具有重要的意義?！?/P>
圍繞科學(xué)發(fā)展確定實踐載體
學(xué)習(xí)實踐活動的實踐載體是貫穿活動始終的主線，是活動目標(biāo)的集中體現(xiàn)。按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，各部屬高校緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展主題，緊密結(jié)合現(xiàn)階段學(xué)校的中心任務(wù)，確定實踐載體，推動學(xué)校發(fā)展。
復(fù)旦*確定將“抓住育人根本，堅持特色上水平，深化改革創(chuàng)一流”作為實踐載體。該校黨委決心通過學(xué)習(xí)實踐活動，進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)的目標(biāo)、要求和辦學(xué)特色，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
華南理工*在此次學(xué)習(xí)實踐活動中，提出了“融入發(fā)展促發(fā)展，強(qiáng)化特色上水平”的實踐載體。該校黨委書記王迎軍說：“學(xué)校15年部省共建的辦學(xué)歷程，使我們深刻認(rèn)識到，必須以*高等教育體系的重要組成部分和廣東經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要組成部分這一雙重定位，來謀劃和推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展?！?/P>
大連海事*作為交通運(yùn)輸部*一所部屬院校，此次也參加了部屬高校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。學(xué)校黨委書記王昭翮說：“學(xué)校在建校百年的特殊時刻開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，主要是把學(xué)校的改革發(fā)展放在未來高等教育事業(yè)改革發(fā)展的新使命和航運(yùn)事業(yè)的新發(fā)展中加以謀劃，突出航運(yùn)特色、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)高水平*建設(shè)?！?/P>
學(xué)習(xí)實踐活動成為師生熱議話題
目前，各部屬高校已在師生員工中進(jìn)行了廣泛宣傳發(fā)動，尤其在已經(jīng)召開了動員大會的高校，學(xué)習(xí)實踐活動已成為師生熱議的話題。*農(nóng)業(yè)*經(jīng)管青年教師安毅說：“我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就要把自身的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平、思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)結(jié)合起來，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)能力，圍繞科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)?！?/P>
中山*理工學(xué)生朱聯(lián)峰說：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的動員報告，我印象最深的有兩點(diǎn)，一是要以師生為本，切實關(guān)注和解決高校*生就業(yè)問題；二是重視人才，大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，這讓我們聽了覺得非常實在?！薄?生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，要注重的應(yīng)該是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟、實踐鍛煉，形成一種科學(xué)的世界觀和方法論。”*農(nóng)大2008級理科實驗班學(xué)生高樹琛說。
一些部屬高校的院長表示，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，每一個黨員、每一名教師都應(yīng)該聯(lián)系實際學(xué)理論，結(jié)合工作真實踐。中山*教育院長鐘明華感慨地說：“作為教師，內(nèi)心非常期盼深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，高校師生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必然會帶來積極的效應(yīng)?！?/P>
部屬學(xué)校各職能處室從事具體工作的部分負(fù)責(zé)人認(rèn)為，科學(xué)發(fā)展觀中體現(xiàn)了以人為本的重要理念，學(xué)校不僅自身發(fā)展要增強(qiáng)核心競爭力，同樣也要培養(yǎng)具有核心競爭力的人才，這既要體現(xiàn)在我們謀劃長遠(yuǎn)發(fā)展的宏觀思路里，也要體現(xiàn)在諸如做好畢業(yè)生就業(yè)等具體工作中。
山東*黨委書記朱正昌說：“高校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要緊扣兩個‘實’字，即緊密聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實際，切實突出工作實效。要把學(xué)習(xí)實踐活動與謀劃學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來，與推動學(xué)校改革結(jié)合起來，與為廣大教職工辦實事結(jié)合起來，努力使廣大師生員工切身感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化和新氣象?！?/P>
