朝鮮語專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)代碼與名稱

專業(yè)代碼:050209

專業(yè)名稱:朝鮮語專業(yè)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的朝鮮語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握朝鮮半島語言、文學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等相關(guān)知識和較高的人文素養(yǎng),在文化交流、科研經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域熟練運(yùn)用朝鮮語從事翻譯、外事、管理工作應(yīng)用型人才以及在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域進(jìn)一步深造的朝鮮語專業(yè)人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格

1. 具有良好的思想道德品質(zhì)、較強(qiáng)的法制觀念、誠信意識,具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì);

2．系統(tǒng)掌握朝鮮語語言文學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識技能,具備較高的聽、說、讀、寫、譯等能力,具有用所學(xué)語言進(jìn)行社會工作和實(shí)踐的能力;

3．學(xué)習(xí)人文基礎(chǔ)知識,了解*同朝鮮、韓國文化之間的差異,具有運(yùn)用朝鮮語進(jìn)行跨文化交際的能力;

4．了解科學(xué)技術(shù)和經(jīng)貿(mào)方面的相關(guān)知識,能從事相關(guān)領(lǐng)域中的對朝鮮、韓國業(yè)務(wù);

5．掌握運(yùn)用朝鮮語的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的方法,具有獨(dú)立思考和探索創(chuàng)新的能力;

6．掌握第二外語-英語,具備一定的實(shí)際應(yīng)用能力;

7．具有較強(qiáng)的計算機(jī)運(yùn)用能力,獲得計算機(jī)程序在不同的語言環(huán)境下操作方面的基本訓(xùn)練;

8．運(yùn)用朝鮮語進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、資料查詢及論文寫作的基本方法,初步具備科學(xué)研究的能力并能順利完成在校期間的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、學(xué)制

學(xué)制:2.5年

五、授予學(xué)位

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

六、專業(yè)方向及特色

專業(yè)方向:朝鮮語學(xué)術(shù)研究、朝鮮語專業(yè)應(yīng)用

朝鮮語學(xué)術(shù)研究方向主要培養(yǎng)朝鮮語語言功底扎實(shí),具備較豐富的文學(xué)及文化知識素養(yǎng)的學(xué)術(shù)型人才。著重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的聽、說、讀、寫、譯等語言能力基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步掌握韓國語語言學(xué)、文學(xué)以及社會文化等專業(yè)理論知識。通過理論和實(shí)踐結(jié)合的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠從事朝鮮語言文學(xué)相關(guān)的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究。

朝鮮語專業(yè)應(yīng)用方向主要培養(yǎng)朝鮮語語言功底扎實(shí)、綜合應(yīng)用能力和交際能力強(qiáng)、掌握一定的計算機(jī)應(yīng)用、科技和經(jīng)濟(jì)貿(mào)易知識的應(yīng)用型人才。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的朝鮮語言基礎(chǔ)與熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,提高本專業(yè)學(xué)生的科技和經(jīng)貿(mào)意識,使學(xué)生掌握理工科科技領(lǐng)域的知識和經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的理論,從而能夠運(yùn)用朝鮮語從事國際間的科技研究和商務(wù)方面交流。

七、主干*

主干*:朝鮮語言文學(xué)、*語言文學(xué)

八、教學(xué)進(jìn)程安排