環(huán)境設(shè)計專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)代碼與名稱

專業(yè)代碼:130503

專業(yè)名稱:環(huán)境設(shè)計專業(yè)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展需要,掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有較高的創(chuàng)新能力、設(shè)計實踐能力及相應(yīng)的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德,能夠在藝術(shù)環(huán)境機構(gòu)及高等藝術(shù)學(xué)校從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、教學(xué)、研究工作的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型高級專門人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)主要教授環(huán)境設(shè)計的基本理論和基本知識,學(xué)生通過設(shè)計思維能力的培養(yǎng)、設(shè)計程序與方法和設(shè)計技能、技巧的訓(xùn)練,具備較強的空間表現(xiàn)能力、綜合運用制圖軟件進行是內(nèi)外環(huán)境設(shè)計的能力。

同時,本專業(yè)人才還需具備以下幾方面的知識和能力:

1.專業(yè)素質(zhì):

(1)具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)及法制意識;

(2)具有良好的職業(yè)道德、誠信意識和團結(jié)協(xié)作的精神;

(3)具有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)和身心保健知識與能力,具有健全人格和健康人性;

(4)具有較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達能力、較強的現(xiàn)代意識和人際交往意識;

(5)具有較好的*傳統(tǒng)文化素養(yǎng),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和審美水平。

2.專業(yè)能力:

(1)掌握建筑、環(huán)境藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具有專業(yè)設(shè)計與實踐的基本能力;

(2)掌握建筑與環(huán)境藝術(shù)的相關(guān)技術(shù)以及各類材料的施工工藝;

(3)掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計表達相關(guān)技能與方法,包括徒手藝術(shù)表現(xiàn)、計算機應(yīng)用技術(shù)、創(chuàng)意能力與工作方法;

(4)具有較強的學(xué)習(xí)能力、獨立工作能力、設(shè)計創(chuàng)新能力和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

3.綜合知識:

(1)具有文化藝術(shù)與跨*知識素養(yǎng),了解我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的方針、政策、法規(guī)以及國內(nèi)外發(fā)展動態(tài);

(2)掌握一定的計算機基礎(chǔ)文化知識及本專業(yè)所需的計算機輔助設(shè)計技能;

(3)基本掌握一門外語,具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力;

(4)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作的能力。

四、學(xué)制

學(xué)制:2.5年

五、授予學(xué)位

授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士

六、專業(yè)方向及特色

專業(yè)方向:數(shù)字藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計師

本專業(yè)集實用性和藝術(shù)性、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體,培養(yǎng)從事建筑形象設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計的人才。以培養(yǎng)具有造型能力、專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強的設(shè)計協(xié)調(diào)及組織能力的高級專門人才為目標(biāo)。重視*多專業(yè)、多領(lǐng)域的交叉和滲透,立足于設(shè)計、藝術(shù)、工程相結(jié)合,注重扎實的藝術(shù)、設(shè)計功底,較高的設(shè)計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的培養(yǎng),注重現(xiàn)代設(shè)計的概念、思維、表現(xiàn)與現(xiàn)時文化精神的有機結(jié)合是本專業(yè)的特色。

七、主干*

主干*:建筑及環(huán)境設(shè)計方法學(xué)、人體工程學(xué)、材料學(xué)

八、教學(xué)進程安排