環(huán)境設計專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)代碼與名稱

專業(yè)代碼:130503

專業(yè)名稱:環(huán)境設計專業(yè)

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義經濟建設的發(fā)展需要,掌握專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有較高的創(chuàng)新能力、設計實踐能力及相應的文化素質和良好的職業(yè)道德,能夠在藝術環(huán)境機構及高等藝術學校從事室內外環(huán)境設計、教學、研究工作的高素質環(huán)境藝術應用型高級專門人才。

三、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)主要教授環(huán)境設計的基本理論和基本知識,學生通過設計思維能力的培養(yǎng)、設計程序與方法和設計技能、技巧的訓練,具備較強的空間表現(xiàn)能力、綜合運用制圖軟件進行是內外環(huán)境設計的能力。

同時,本專業(yè)人才還需具備以下幾方面的知識和能力:

1.專業(yè)素質:

(1)具有良好的政治素質、思想素質及法制意識;

(2)具有良好的職業(yè)道德、誠信意識和團結協(xié)作的精神;

(3)具有健康的體魄,良好的心理素質和身心保健知識與能力,具有健全人格和健康人性;

(4)具有較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達能力、較強的現(xiàn)代意識和人際交往意識;

(5)具有較好的*傳統(tǒng)文化素養(yǎng),不斷提高自身的文化修養(yǎng)和審美水平。

2.專業(yè)能力:

(1)掌握建筑、環(huán)境藝術的基礎理論知識,具有專業(yè)設計與實踐的基本能力;

(2)掌握建筑與環(huán)境藝術的相關技術以及各類材料的施工工藝;

(3)掌握環(huán)境藝術設計表達相關技能與方法,包括徒手藝術表現(xiàn)、計算機應用技術、創(chuàng)意能力與工作方法;

(4)具有較強的學習能力、獨立工作能力、設計創(chuàng)新能力和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

3.綜合知識:

(1)具有文化藝術與跨*知識素養(yǎng),了解我國環(huán)境藝術設計領域的方針、政策、法規(guī)以及國內外發(fā)展動態(tài);

(2)掌握一定的計算機基礎文化知識及本專業(yè)所需的計算機輔助設計技能;

(3)基本掌握一門外語,具有閱讀本專業(yè)外文資料的能力;

(4)掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作的能力。

四、學制

學制:2.5年

五、授予學位

授予學位:藝術學學士

六、專業(yè)方向及特色

專業(yè)方向:數(shù)字藝術設計、室內設計、平面設計師

本專業(yè)集實用性和藝術性、現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體,培養(yǎng)從事建筑形象設計、室內設計、環(huán)境景觀設計的人才。以培養(yǎng)具有造型能力、專業(yè)基礎理論和較強的設計協(xié)調及組織能力的高級專門人才為目標。重視*多專業(yè)、多領域的交叉和滲透,立足于設計、藝術、工程相結合,注重扎實的藝術、設計功底,較高的設計創(chuàng)意能力、審美能力、動手能力和組織能力的培養(yǎng),注重現(xiàn)代設計的概念、思維、表現(xiàn)與現(xiàn)時文化精神的有機結合是本專業(yè)的特色。

七、主干*

主干*:建筑及環(huán)境設計方法學、人體工程學、材料學

八、教學進程安排