溫州洞頭靈昆有沒有交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),今天的主題是溫州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn),那么一起來看下基本知識(shí),什么叫UI設(shè)計(jì),UI設(shè)計(jì)原則有哪些,對(duì)于UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的總結(jié),UI的設(shè)計(jì)基礎(chǔ),學(xué)UI設(shè)計(jì)對(duì)繪畫有要求嗎,0基礎(chǔ)可以學(xué)UI設(shè)計(jì)嗎。
1.什么叫UI設(shè)計(jì)
UI設(shè)計(jì)也可以被稱為界面設(shè)計(jì),它指的是對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,而互聯(lián)網(wǎng)中經(jīng)常用的UI設(shè)計(jì)就是虛擬UI。好的UI設(shè)計(jì)不僅可以讓軟件變的有個(gè)性有品位還可以使得操作軟件時(shí)變的簡單舒適自由。
2.UI設(shè)計(jì)原則有哪些
UI的設(shè)計(jì)原則有很多,其中有用戶的熟悉程度:用戶可以通過已經(jīng)掌握的知識(shí)來使用界面但是不能超出一般的常識(shí)。排列:一個(gè)有序的界面可以讓用戶使用起來相對(duì)輕松。安全性:用戶能夠自由的做出選擇也就說明所有的選擇都是有可逆性的,因此在用戶做出危險(xiǎn)的選擇時(shí)應(yīng)該有信息介入系統(tǒng)的提示。人性化:這一點(diǎn)體現(xiàn)在高效率和用戶滿意程度上。
3.對(duì)于UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)的總結(jié)
小編在此提醒大家,我們不能僅僅依據(jù)學(xué)費(fèi)去計(jì)算學(xué)習(xí)成本,很多因素都會(huì)影響機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)以及你學(xué)習(xí)過程中的開銷。我們關(guān)注的重點(diǎn)應(yīng)該在課程、教學(xué)質(zhì)量、師資等,以及綜合評(píng)估通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我能否滿足市場的需求從而找到一份滿意的工作。除去昂貴的學(xué)費(fèi)成本不說還得用上幾個(gè)月的時(shí)間成本,因此選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要謹(jǐn)慎。
4.UI的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
嫻熟的技法,是完美展現(xiàn)設(shè)計(jì)作品的必備條件,作為UI設(shè)計(jì)師,也應(yīng)當(dāng)熟練掌握這些常用軟件。稍低點(diǎn)的要求,至少能精通其中幾款款軟件,各種操作都已經(jīng)形成自然反應(yīng),其他軟件也能通個(gè)七八分。不過,學(xué)完這些軟件之后,切忌炫技,學(xué)到這步,你只是學(xué)會(huì)了修圖,還只在美術(shù)的地步,并談不上設(shè)計(jì)。因?yàn)橥陀写蟛糠秩藭?huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知,提到學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),就想到學(xué)習(xí)軟件,同時(shí)埋頭在軟件自學(xué)就是一年兩年,有的甚至更久,可以說是盲目學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)并不等于軟件。
5.學(xué)UI設(shè)計(jì)對(duì)繪畫有要求嗎
對(duì)繪畫功底是沒有要求的,沒有美術(shù)基礎(chǔ)的人,也是可以學(xué)習(xí)的,繪畫基礎(chǔ)并不需要特別強(qiáng),要你像專業(yè)畫家那樣牛逼的美術(shù)基礎(chǔ),UI設(shè)計(jì)中需要用到繪圖的僅僅是一些圖標(biāo),界面等手繪,這樣輔助提高UI設(shè)計(jì)工作中的效率,以手繪的形式大致繪制出大致的輪廓,形狀等,在使用電腦軟件進(jìn)行制作,UI最終的作品都是在電腦軟件的形式上展現(xiàn),
6.0基礎(chǔ)可以學(xué)UI設(shè)計(jì)嗎
零基礎(chǔ)是可以學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的,零基礎(chǔ)學(xué)UI分為自學(xué)和找UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兩種方式。自學(xué)需要一定的基礎(chǔ)和資源,還需有計(jì)劃,要有超強(qiáng)的自制力和吃苦耐勞的精神,畢竟學(xué)習(xí)的過程肯定會(huì)遇到困難,而自制力不強(qiáng)的人肯定會(huì)半途而廢!所以建議不要自學(xué),建議想學(xué)習(xí)UI的人還是選擇培訓(xùn)班比較好,這樣有利于你能快速的學(xué)會(huì)。
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