通過街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個月都會有表演活動,讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會,學(xué)員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?。

1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:

課程中老師會教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動作重新排列組合,每個學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點,通過每個學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會作出評價和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個性得到保留,更愿意在音樂中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點。

2、運用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅持下去,讓學(xué)員能更健康成長。

一、

1、ave:

2、電流(以前常常被翻譯為波浪),以一個路徑環(huán)繞身體的某一部位模仿水波流動,是一個流暢連貫和充滿韻律感的風(fēng)格,常需要使用到Roll。常見的Wave動作有ArmWave(從一只手的指尖到另一只手的指尖的Wave),BodyWave(從頭到腳或從手到胸再到腳的Wave),TouchWave(波浪的部位隨手在身體上觸摸位置的變化而變化的Wave),Twist Wave(從兩只手開始分別以兩個路徑做不同的Wave并在上身交叉*后到腳),Power Wave(力量型的Wave,更多地使用在Newstyle Hiphop中),Two Wave(將手的Wave與身體的Wave結(jié)合起來的動作,通常配合較強(qiáng)的Up&Down這一Hiphop重要元素來完成)等等。舞蹈中以Wave動作為主的Popper即WaveStyle Dancer,代表人物 Poppin Taco,LiquidpopEric以及如今當(dāng)紅的J Smooth等。

二、

少兒練習(xí)街舞空翻共有:前翻,側(cè)身翻,后翻,包括連續(xù)前后/空翻。不過空翻練起來也并不是那么容易的。少兒練習(xí)街舞空翻需要有一定的基礎(chǔ)。他的基礎(chǔ)就是腰力、腿力和膽量。如果你具備了這些條件,那練習(xí)起來就相對輕松了。關(guān)于這些基礎(chǔ)的練習(xí),一定要堅持每天練習(xí),比如我們可以每天做俯臥撐、抱膝跳、50米沖刺等練習(xí)來鍛煉我們的身體素質(zhì)。