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1.出國留學培育人才
基礎教育國際化不是為部分學生開設留學培訓課程,而是普遍提高適齡學生的國際化素質(zhì),開闊眼界,培養(yǎng)具有國際競爭力的高端人才。 藍皮書還有一個令人振奮的結論:我國正處于近代以來*的發(fā)展時期,比以往任何時候都更需要中西合璧的國際創(chuàng)新人才。
2.出國留著有助于成就
國際化學校對成績的多元評價方式,讓學生遇到困難時能夠積極地尋求幫助,并樂于學習,對學習成就的渴望較高;國際化學校老師多包容、多鼓勵的教學心態(tài),讓學生能夠?qū)π率挛锔械綉岩?,打破常?guī),樂于解決復雜任務,同時獨立思考能力也更強。
3.從哪些方面收集關于留學的信息?
學校里有非常多的學長學姐,通過學長學姐我們可以獲取到很多的信息。像我當初大一時,16級的學長學姐就真的幫助了我很多很多,包括如何去留學、如何準備留學、在什么時候應該做什么樣的事情等,每一步都是他們教我的,就算現(xiàn)在他們還在教我怎么考雅思、怎么應付面試,真的非常感謝他們。
4.想要DIY出國留學
*目標明確。對自己的留學有明確的計劃,了解相關院校的詳細信息及申請要求,除此外,對留學申請工作以及意大利留學政策都有足夠了解。第二語言水平高,有一定的英語水平和意大利語水平,能做到與院校或外方獨立郵件溝通。第三成績優(yōu)異,對自身的成績有自信,能滿足院校要求,成功被錄取幾率較大的同學。
5.為何要出國留學
疫情的影響只是暫時的擔憂,改變了意向*和意向?qū)I(yè)。 隨著國內(nèi)教育競爭日趨激烈的變化趨勢,越來越多的人選擇送孩子出國留學。 一方面,他們可以擺脫*的義務應試教育。 另一方面,他們也可以經(jīng)歷西方不同的教育文化。 為孩子的美好未來鋪平道路。
6.出國留學大一審視專業(yè)方向
在*新生的*年,需要一些時間來適應和調(diào)整。 在這個階段,新人首先要根據(jù)自己的專業(yè)有一個整體的認識和基本的認識,從專業(yè)方向、未來發(fā)展?jié)摿Α⑿袠I(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)規(guī)劃四個方面去了解。 同時,還應根據(jù)自己的性格特點和經(jīng)濟能力,對四年出國留學做好初步規(guī)劃。大一的時間千萬不要把時間花在交際上。 當你一個人的時候,看看你未來的發(fā)展方向。
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