窗外有風景,筆下有前途,低頭是題海,抬頭是未來,不出現的日子在成長在長大,收起羨慕別人的目光自己去努力,正在上岸,很慢但要堅定,希望你的努力,不是一時興起,相信你終將上岸,陽光萬里,這一次,一定贏!

學校簡介

昆一中度假區(qū)分校(金岸中學)、昆一中度假區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產開發(fā)有限公司與云南省一級一等高(完)中昆明市*中學合作創(chuàng)辦的一所高標準、高起點、高質量的民辦學校,設*、*、高中12年一貫制及國際部,由昆明市*中學全面負責教育教學管理,"云南省中*名校長"畢昌友任校長,校級領導均來自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質學校。按照國際化學校標準精挑細選任課教師。常年聘請省內外*、*到校授課或指導教師教育教學,使學生享受**的教育資源。學校連年被評為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級社會組織"等稱號。自2013年開始辦學至今,已有6個年級60個班2840名學生,教職工隊伍264人。結合2016年開辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國際部的教育一條龍服務體系。

作業(yè)管理制度

(1)設計與布置作業(yè),要根據課程標準的要求、教材內容和學生實際,做到既要注意知識的鞏固,又要注意能力的培養(yǎng),作業(yè)數量和難度適中,形式多樣,富于思考,有科學性、針對性和一定覆蓋面,避免機械重復。

(2)教師要精心備課,精選習題,精心設計,提高作業(yè)質量,合理分層布置作業(yè),對不同學習程度的學生有不同的要求,不搞一刀切。布置作業(yè)必須堅持有利于提高教學質量和減輕學生負擔兩個原則,不允許布置機械重復和大量抄寫的作業(yè),更不得以多留作業(yè)作為懲罰學生的手段。布置作業(yè)要在了解學生的學習情況基礎上分層設計,因人而異,可設計"必做題"和"選做題"兩種,共學生選擇。鼓勵學生在完成作業(yè)后,根據自己的特點,自主選擇學習內容,優(yōu)化知識結構。

(3)作業(yè)要要多樣性。例如家務勞動、體育鍛煉、社會實踐等。

(4)不得布置長時間使用電子產品的作業(yè),教師要引導學生合理使用電子產品,控制使用時長,保護視力健康,防止網絡沉迷。

【手機管理】

1、為保護孩子視力,專注精力,防止沉迷網絡和游戲,家長應與學校一起共同引導孩子合理使用手機等電子產品,校園內嚴禁學生攜帶手機,確有特殊情況學不得不帶的學生到校后必須按規(guī)定把手機上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時由班主任統(tǒng)一發(fā)放,學校為班級提供手機存放柜。

2、對于不自覺上交的手機,教師有權收繳。學生上交或收繳的手機由學生處造冊登記、貼好標簽妥善保管好,三個月(寒暑假也不例外)后才能返還。如有人為損壞或丟失將由相關管理人員負責。

3、上課期間,如家長要與孩子聯系,可通過班主任或年級進行溝通。學校在宿舍區(qū)、各樓層都設有公共電話供學生使用。在特殊情況下孩子也可通過教師辦公室座機、教師手機與家長進行聯系。

4、教師不使用手機布置作業(yè)或要求孩子利用手機完成作業(yè)(根據實際開展問卷調查等工作或收集照片、視頻等情況除外)。??

5、家長應以身作則,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協同育人合力。睡眠管理充足良好的睡眠是有效學習和健康成長的,是促進中-生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要的因素。

高考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程,其意義遠大于未知的結果。