【新學(xué)高考簡介】 新學(xué)高考從2014年來只做高考文化課補習(xí),招收的都是高三學(xué)生,不開設(shè)中*補習(xí)課程,因為專注所以專業(yè)。高考沖刺,來新學(xué)高考就對了!

【開設(shè)班型】 VIP專屬定制(1人) 精品班課(9-18人)

【學(xué)校評價】 聽說新學(xué)高考老師的教學(xué)教的很好,現(xiàn)在自己剛好要補課,就去學(xué)校了解了一下,好像還可以,但是爸媽想在看看,多對比幾家,結(jié)果對比下來還是選擇了新學(xué)高考。 要去考查一家補習(xí)學(xué)校是否專業(yè),可以從教學(xué)環(huán)境和師資以及生活環(huán)境來考查,然而縱觀成都所有的機構(gòu),在我看完一圈后,新學(xué)高考這個學(xué)校符合所有的標準,可以作為選擇之列。 新學(xué)高考的老師很負責,每天上完課都會在學(xué)習(xí)群里面及時反饋,讓我們家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,孩子回來也說很喜歡老師們,在學(xué)習(xí)上的進步也是**能看得到的,給新學(xué)的老師們點贊! 之前聽很多家長找學(xué)校,是找距離家近的,說是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,直到聽了一位在校老師(也是我朋友)的建議,我才知道之前選出的輔導(dǎo)學(xué)校是有多不科學(xué)。這位老師的孩子也在外選擇輔導(dǎo)學(xué)校,但是他的重點是選全封閉式的學(xué)校,*后他選了新學(xué)高考。這所學(xué)校是全日制封閉式的管理,食宿一體,學(xué)生吃住都在學(xué)校。這樣的管理可以無縫銜接家長、老師和學(xué)生。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)上全身心投入。新學(xué)高考是一所能讓家長學(xué)生安心放心的學(xué)校。學(xué)生入學(xué)就可以簽約教學(xué)。學(xué)生和家長*次去校區(qū)就可以體驗到他們的管理和其他學(xué)校的區(qū)別。 新學(xué)高考挺好的,可以輔導(dǎo)藝考生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生。只要是想要高考的學(xué)生,都在他們招生范圍。 新學(xué)高考的老師講課認真負責,言語生動,上課例題豐富,課程中畫出重點給學(xué)生仔細講解,保證讓每個學(xué)生都能聽懂,課堂中經(jīng)常和同學(xué)們互動,有一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考各科任老師在各科目領(lǐng)域都有深厚的知識功底與多年高三班級教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗,善于幫助學(xué)生短時間內(nèi)提升成績,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),掌握重點難點,考場取得高分。

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高考作文注意事項:1.高考作文打分分基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級,需要四步來完成,內(nèi)容、表達、發(fā)展各占20分,還有一個扣分,上限是15分,*后得出總分。評價中內(nèi)容以題意和中心為主,文章首先要符合題意;表達的關(guān)鍵是語言和文體,文體要鮮明;發(fā)展要求有文采、有創(chuàng)新,有文采指表達有感染力,而內(nèi)容觀點比一般人深刻就是創(chuàng)新。還有幾個具體問題是:無題目的扣2分,字數(shù)不夠的每少50個字扣1分,錯別字一個一分,不重復(fù)扣分。2.卷面要整潔,字體要工整、美觀,相反書寫不好可能會影響成績。3.避免錯別字,錯別字一多不僅扣分,也會影響閱卷老師對整個卷子的印象。4.要避免作文跑題。雖然說話題作文開放性很強,但也有限制因素。審題首先是放眼看話題內(nèi)容,抓住話題核心進行發(fā)散思維;其次是聚焦自己熟悉的、有把握的"點",切入進去,集中筆力加以突破。5.避免內(nèi)容空洞,言之無物,缺少思想。面對一個話題,我們要善于引導(dǎo)學(xué)生作由此及彼的聯(lián)系,由因到果的推斷,由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析,由個別到一般的思考,來深入認識并準確詮釋話題,并作深層次的開掘,注意理性地分析,能站在理論的高度認識問題,揭示事物的本質(zhì),因為你的觀點只要比一般人深刻就是創(chuàng)新了。6.避免文體不明,盲目求新,胡編亂造。在閱卷中凡是開頭提觀點,中間講故事,*后下結(jié)論,有材料沒論證的文章都在三類卷以下。7.結(jié)構(gòu)層次不清,不會扣題點題,不會聯(lián)系實際。有相當一部分考生行文中部分或大部分的游離主題,結(jié)尾再回來,這都在三類卷的范圍。因為閱卷速度快,作文的行文思路,結(jié)構(gòu)安排就顯得特別重要,如果通讀一遍卻發(fā)現(xiàn)你不知所云,得分就不會高。

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