考研，是改變現(xiàn)狀，改變?nèi)松谋剡x道路之一。在這個過程中你會糾結(jié)考研地理學(xué)怎么復(fù)習(xí)，下面小編來解讀下這個過程中你會遇到的南京*自然地理學(xué)考研應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，專業(yè)課難度大不大，專業(yè)課考試中計算量大不大?，求2010年人文地理考研復(fù)習(xí)計劃。，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)考研需要做哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考研復(fù)習(xí) 自然地理學(xué) 如何復(fù)習(xí)??等一些困惑！

1.南京*自然地理學(xué)考研應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，專業(yè)課難度大不大，專業(yè)課考試中計算量大不大?

老師最喜歡的學(xué)生其實是相近專業(yè)的跨考生。注意，是相近專業(yè)，跨度大的話確實有風(fēng)險。復(fù)習(xí)就在于背，背的越多越穩(wěn)，自然地理學(xué)這門一般沒有計算題。

2.求2010年人文地理考研復(fù)習(xí)計劃。

地理*被看作是文科綜合中的瓶頸,在復(fù)習(xí)時應(yīng)注意以下問題： 自然地理部分（天氣氣候分析及應(yīng)用是核心要素）偏重原理、規(guī)律的運用，要學(xué)會地理的思維方法，掌握地理原理、規(guī)律，并運用這些原理和規(guī)律分析、解決實際問題； 人文地理部分（區(qū)位選擇是核心原理，人口、資源和環(huán)境問題是核心要素）偏重觀點、方法的運用，應(yīng)結(jié)合實際進(jìn)行評價和反思，要注意培養(yǎng)知識遷移的能力； 區(qū)域地理部分偏重地理事物的空間定位，圖像圖表的判讀技能，基本概念的理解運用，要學(xué)會運用系統(tǒng)地理（自然與人文）的原理進(jìn)行分析，提高綜合思維能力； 圖表材料的判讀，要學(xué)會從中提取有效信息，并對材料進(jìn)行分析歸納、總結(jié)，*結(jié)合問題組織答案。 復(fù)習(xí)的基本指導(dǎo)思想：以區(qū)域地理為基礎(chǔ)，以區(qū)域地圖為依托，以地理原理為工具，在可持續(xù)發(fā)展思想的指導(dǎo)下，綜合自然與人文因素，抓住"環(huán)境特征"的關(guān)鍵，進(jìn)行區(qū)域的開發(fā)與整治（經(jīng)濟(jì)與環(huán)境）。 適當(dāng)訓(xùn)練總結(jié)提高 面對試題，先不忙于下手。首先要思考，試題涉及到哪一章、哪一節(jié)的知識（概念、規(guī)律、原理），試題向我們提供了哪些信息？之后要思考的是我能找到自己所學(xué)知識與試題提供的信息之間的關(guān)系嗎？換句話說，就是我能找到解題的思路嗎？然后是進(jìn)行解答，*是如何使用地理術(shù)語來表述答案。如果出錯，我們就要認(rèn)真分析其錯誤的原因，是概念模糊？是自己讀圖的技能與能力欠缺？還是提取有用信息不足？然后查漏補缺，消滅盲點。

3.經(jīng)濟(jì)地理學(xué)考研需要做哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

李小建主編的《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)》?？梢缘骄W(wǎng)上下份經(jīng)濟(jì)地理課后習(xí)題的答案。這本書的課后習(xí)題，可以說是書中的重點內(nèi)容

4.考研復(fù)習(xí) 自然地理學(xué) 如何復(fù)習(xí)

你可以到你想報考的學(xué)校查一下考研所需要的科目，然后再買一些學(xué)校的歷年考試題，這樣你就可以邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識邊看試題抓重點了，基礎(chǔ)知識要打牢，要全面，用考題抓重點，了解學(xué)校的命題規(guī)律，比較重要，希望我的回答對你有所幫助，祝你成功！

通過以上的講解，考研地理學(xué)怎么復(fù)習(xí)，南京*自然地理學(xué)考研應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，專業(yè)課難度大不大，專業(yè)課考試中計算量大不大?，求2010年人文地理考研復(fù)習(xí)計劃。，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)考研需要做哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，考研復(fù)習(xí) 自然地理學(xué) 如何復(fù)習(xí)??相信已經(jīng)解開了你很多的疑惑，在求學(xué)道路上你會少走很多的彎路，成功到達(dá)人生的彼岸！