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湖南電子競技專業(yè)學(xué)校湖南*生
對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。
三個相同
一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學(xué))
二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
四個不同
一、在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
另外,對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對中專生來說是非常有利的。
二、高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三、在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在中專學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
四、培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
*占地面積、建筑面積、師資等,均符合*教育部標(biāo)準(zhǔn)。建有印刷包裝、航空服務(wù)、計算機軟件、師范教育、護(hù)理與醫(yī)療、軌道交通、建筑工程、數(shù)控模具、新能源汽車等9大校內(nèi)實訓(xùn)基地,并擁有105個校外實訓(xùn)場所。
*積極創(chuàng)新"工學(xué)結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式,與湖南印刷集團(tuán)、長沙黃花國際機場、湖南建工集團(tuán)、深圳軟件園、武廣高鐵集團(tuán)、深圳航空、南方航空等大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(影視傳媒方向)
專業(yè)類別: 藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)方向: 影視傳媒方向
專業(yè)院系: 裝飾藝術(shù)設(shè)計
本方向畢業(yè)生適合在電視臺、廣告?zhèn)髅焦?、網(wǎng)絡(luò)動畫公司、出版社等單位從事媒體策劃設(shè)計、界面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)Flash動畫、攝影攝像、影視動畫、影視特效、音視頻剪輯等方面的工作。核心課程有:《Flash》《網(wǎng)頁設(shè)計》《欄目包裝》《短片制作》《3DS MAX 場景》《3DS MAX 動畫》。
湖南電子競技專業(yè)學(xué)校湖南*生
形象設(shè)計藝術(shù)作為一種實用性藝術(shù)形態(tài)已著蓋了當(dāng)代人類生活的方方面面貫穿于人們的衣、食
住、行成為人們精神生活的一部分。影視劇組、電視臺主持人化妝、車展車模化妝、電視臺欄目
專業(yè) 組、廣告公司、影樓婚紗攝影、影樓婚紗攝影妝、化妝品公司、網(wǎng)絡(luò)直播、化妝學(xué)校講師這些執(zhí)
前景 門行業(yè)對形象設(shè)計師的需求是*大的。所以不管是現(xiàn)在,還是未來,形象設(shè)計這個行業(yè)都會長盛
不衰。形象設(shè)計師這個職業(yè)沒有性別、年齡和學(xué)歷的界限,可以說只要你對這個職業(yè)感興趣,只要你想學(xué),通過努力都可以成為形象設(shè)計師。
湖南電子競技專業(yè)學(xué)校湖南*生
對口升*與普高升*比較具體來說,對口升*與普高升*有"三個相同,四個不同"。
三個相同
一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測試物理或者化學(xué))
二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
四個不同
一、在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
另外,對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對中專生來說是非常有利的。
二、高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三、在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在中專學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
四、培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
*占地面積、建筑面積、師資等,均符合*教育部標(biāo)準(zhǔn)。建有印刷包裝、航空服務(wù)、計算機軟件、師范教育、護(hù)理與醫(yī)療、軌道交通、建筑工程、數(shù)控模具、新能源汽車等9大校內(nèi)實訓(xùn)基地,并擁有105個校外實訓(xùn)場所。
*積極創(chuàng)新"工學(xué)結(jié)合、校企合作"人才培養(yǎng)模式,與湖南印刷集團(tuán)、長沙黃花國際機場、湖南建工集團(tuán)、深圳軟件園、武廣高鐵集團(tuán)、深圳航空、南方航空等大中型企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系。
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(影視傳媒方向)
專業(yè)類別: 藝術(shù)設(shè)計
專業(yè)方向: 影視傳媒方向
專業(yè)院系: 裝飾藝術(shù)設(shè)計
本方向畢業(yè)生適合在電視臺、廣告?zhèn)髅焦?、網(wǎng)絡(luò)動畫公司、出版社等單位從事媒體策劃設(shè)計、界面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)Flash動畫、攝影攝像、影視動畫、影視特效、音視頻剪輯等方面的工作。核心課程有:《Flash》《網(wǎng)頁設(shè)計》《欄目包裝》《短片制作》《3DS MAX 場景》《3DS MAX 動畫》。
湖南電子競技專業(yè)學(xué)校湖南*生
形象設(shè)計藝術(shù)作為一種實用性藝術(shù)形態(tài)已著蓋了當(dāng)代人類生活的方方面面貫穿于人們的衣、食
住、行成為人們精神生活的一部分。影視劇組、電視臺主持人化妝、車展車模化妝、電視臺欄目
專業(yè) 組、廣告公司、影樓婚紗攝影、影樓婚紗攝影妝、化妝品公司、網(wǎng)絡(luò)直播、化妝學(xué)校講師這些執(zhí)
前景 門行業(yè)對形象設(shè)計師的需求是*大的。所以不管是現(xiàn)在,還是未來,形象設(shè)計這個行業(yè)都會長盛
不衰。形象設(shè)計師這個職業(yè)沒有性別、年齡和學(xué)歷的界限,可以說只要你對這個職業(yè)感興趣,只要你想學(xué),通過努力都可以成為形象設(shè)計師。
